A. | ①②⑤ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | ③④⑤ |
分析 分析题图:叶绿素a和叶绿素b统称为叶绿素,主要吸收420~470nm波长的光(蓝紫光)和640~670nm波长的光(红光);类胡萝卜素主要吸收400~500nm波长的光(蓝紫光).分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同.
解答 解:①植物几乎不吸收大约550nm波长的绿光,所以达不到以增加夜间空气中氧气浓度目的,①错误;
②白光中450nm左右波长的光只是植物进行光合作用所吸收光中的一部分,所以只用该波长的光,光合作用强度将降低,②错误;
③纸层析分离的色素带中叶绿素a含量最多,故最宽,③正确;
④镁是叶绿素的重要组成元素,镁缺乏时,叶绿素合成受阻,直接影响植物对光的吸收,④正确;
⑤由550nm波长的光转为670nm波长的光后,光反应增强,从而促进C3的还原,使C3的量减少,⑤正确.
故选:D.
点评 本题属于图表信息转化考查题,考查叶绿体中色素吸收光能的情况、绿叶中色素的提取和分离实验、光合作用过程.图中显示各种色素在不同波段的吸收情况是不同的;有关色素的构成、实验、对光能的吸收是基本的识记内容,此外还要求考生识记光合作用的过程,绿叶中色素的提取和分离实验的原理.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
成分 | 样品A | 样品B | 样品C |
蛋白质 | 0.0 | 70.0~90.0 | 微量 |
葡萄糖 | 0.0 | 1.0 | 1.0 |
尿素 | 20.0 | 0.3 | 0.3 |
无机盐 | 13.0 | 7.1 | 7.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 实验前必须进行装置的气密性检验 | |
B. | 实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接 | |
C. | 实验前应做预实验以确定酵母菌的适宜用量 | |
D. | 相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同 |
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省新高二上周练(三)生物(解析版) 题型:选择题
烟草花叶病毒的遗传物质是一条单链RNA。该病毒侵染烟草后,其遗传物质RNA作为模板可翻译出多种蛋白质(如图所示),然后利用RNA复制酶复制RNA。下列说法错误的是
A.RNA的复制需要经历一个逆转录过程
B.RNA的复制需要经历形成双链RNA的过程
C.一条RNA模板可以翻译出多种肽链
D.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中II、III、IV、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:
(1)由图可知,果蝇体细胞中有 个染色体组,成熟生殖细胞中有 对同源染色体。
(2)图中雄果蝇的基因型可写成 ,该果蝇经减数分裂可以产生 种配子,即 。
(3)若这一对雌雄果蝇交配,F1共有基因型 种;若仅考虑果蝇的翅型遗传,让F1长翅果蝇自由交配,则F2长翅果蝇中纯合子所占的比例是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体 | B. | HIV病毒 | C. | 细菌 | D. | 酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是自由组合的 | |
B. | 减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有重要意义 | |
C. | 减数分裂和受精作用可维持生物前后代染色体数目的恒定 | |
D. | 减数第一次分裂的后期发生了同源染色体上等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合 |
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