精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.图为植物体细胞杂交过程示意图.据图回答:
(1)步骤①作用是去壁,最常用的方法是纤维素酶、果胶酶处理(酶解法).
(2)步骤②一般常用的化学试剂是PEG(聚乙二醇.
(3)若植物细胞A的基因型为Aa,植物细胞B基因型为Bb,若只考虑两个细胞融合,则融合的细胞基因型有AAaa、BBbb、AaBb.
(4)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是植物组织培养.
(5)从理论上讲,杂种植株的育性为可育(填“可育”或“不育”).
(6)若运用传统有性杂交方法能否使植物A和B杂交产生后代?不能,原因是植物A、B存在生殖隔离.因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于克服远源杂交不亲和的障碍.

分析 分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程.

解答 解:(1)步骤①是去壁过程,常用酶解法,即用纤维素酶和果胶酶处理.
(2)步骤②是人工诱导原生质体融合的过程,常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG).
(3)若植物细胞A的基因型为Aa,植物细胞B基因型为Bb,若只考虑两个细胞融合,则融合的细胞基因型有AAaa、BBbb、AaBb.
(4)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是植物组织培养.
(5)杂种植株含有植株A和植株B的全部遗传物质,从理论上讲是可育的.
(6)因为不同种生物之间存在生殖隔离,所以运用传统有性杂交的方法不能实现.可见,植物体细胞杂交技术能克服远缘杂交不亲和的障碍.
故答案为:
(1)去壁 纤维素酶、果胶酶处理(酶解法)
(2)PEG (聚乙二醇)
(3)AAaa、BBbb、AaBb 
(4)植物组织培养
(5)可育
(6)不能 植物A、B存在生殖隔离    克服远源杂交不亲和的障碍

点评 本题结合植物体细胞杂交过程示意图,考查植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义,能准确判断图中各步骤的名称;识记孟德尔遗传规律的适用范围,能结合所学的知识答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.从内部原因看,细胞癌变的机理是(  )
A.自然形成的B.原癌基因和抑癌基因发生突变
C.细胞分化中特化出来的D.细胞衰老的必然结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.细胞的全能性是指(  )
A.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
B.已经分化的细胞全部能进一步分化
C.细胞具有全面的生理功能
D.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病.科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗(主要成分:该病毒的一种结构蛋白VP1),过程如图所示.请据图回答下列问题:

(1)在上述实验过程中所涉及的生物技术工程有基因工程、植物细胞工程,如图所示②成功构建重组质粒的过程中,需要用到的工具酶有限制性核酸内切酶 和DNA连接酶.
(2)⑤过程代表的是脱分化,⑥过程中重要的两种植物激素是细胞分裂素和生长素.
(3)若要检测转化成功的蕃茄植株,除检测标记基因产物外,还可采用分子杂交技术检测目的基因在蕃茄体内是否转录.
(4)该过程运用原理有基因重组、植物细胞的全能性 等.
(5)在该过程中,研究人员首先获取了目的基因,并采用PCR技术对目的基因进行扩增,该技术的反应体系中应含有引物、酶、原料、模板等;然后构建基因表达载体,基因表达载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外,还需具有标记基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.以下是小何对高等植物细胞有丝分裂各时期模式图的描述,正确的是(  )
A.②④⑤B.①③⑤C.①②④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述,正确的是(  )
A.纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养的原生质体
B.原生质体由细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质组成
C.原生质体培养液需要保持一定的渗透压以防止原生质体融合
D.再生出细胞壁的原生质体经植物组织培养过程不能得到再生植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.屈原在名篇《橘颂》里写到:“后皇嘉树,橘徕服兮.”柑糯可谓全身都是宝,含有多种人体保键物质,如图为通过植物组织培养获得柑橘植株的过程示意图.请回答有关问题:
(1)材料的选择直接关系到实验的成败,需要注意外植体的脱分化和再分化的能力等.
(2)对外植体迸行消毒时,既要考虑消毒效果,又要考虑外植体的耐受能力;接种前需要用体积分数为70%的酒精擦拭工作台,且所有的接种操作都要在酒精灯火焰进行.
(3)为保持MS固体培养基的状态,在制备时一般需加入琼脂;分装好的MS培养基的灭菌方法为高压蒸汽灭菌法.
(4)人为控制愈伤组织的形成、再分化需使用植物激素(生长素和细胞分裂素).幼苗移栽到土壤前需在消过毒的蛭石或珍珠岩的新环境中生活一段时间.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

某多肽的分子式为C42H65N11O9,它彻底水解后只得到以下3种氨基酸,此多肽中含有的赖氨酸个数为

A.2个 B.3个

C.5个 D.8个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体,下列有关说法正确的是

A.该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行

B.该细胞器内含有能吸收、传递和转换光能的色素

C.消耗该气体的细胞,一定是能进行光合作用的植物细胞

D.消耗该气体的生理过程,不受光照强度和温度等环境因素的影响

查看答案和解析>>

同步练习册答案