A. | 艾滋病是一种遗传病 | |
B. | 艾滋病的病原体是HIV,一种原核生物 | |
C. | HIV专一性的攻击人体的吞噬细胞,破坏人体的免疫机能 | |
D. | 避免不洁性行为,不接触毒品是预防艾滋病传播的有效方式 |
分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),是RNA病毒.
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
(4)由于艾滋病病毒攻击人体的免疫系统,使免疫功能基本丧失,因此AIDS患者出现病症的直接原因是感染其它病原体等.
解答 解:A、艾滋病是一种免疫缺陷病,是一种传染病,不是遗传病,A错误;
B、HIV是病毒,不是原核生物,B错误;
C、HIV攻击的是T细胞,不是吞噬细胞,C错误;
D、不洁性行为和吸毒是常见的艾滋病传播方式,D正确.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查艾滋病的相关知识,要求识记艾滋病的传播途径,致病原理,掌握免疫的过程,并能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性的减少,使自然界丧失了许多宝贵的基因 | |
B. | 就地保护是保护生物多样性最为有效的措施 | |
C. | 掠夺式地开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因 | |
D. | 对于珍稀濒危物种,除特殊需要经过批准外,禁止一切形式的猎采和买卖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④对照,说明尖端是感光部位 | |
B. | ④⑤说明生长素分布不均造成了弯曲生长 | |
C. | ①直立生长,②④⑤弯曲生长 | |
D. | ③不生长不弯曲的原因是缺乏生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表示种群密度,动物种群密度的调杏方法有样方法和标志重捕法 | |
B. | 春运期间,北京的人口数从变化主要取决于②③ | |
C. | 预测种群数量变化的主要依据是④ | |
D. | 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统是群落和无机环境相互作用的统一体 | |
B. | 调查蚯蚓的种群密度常用标志重捕法 | |
C. | 森林生态系统中植物垂直分层的主要影响因素是光照 | |
D. | 生态系统的自我调节能力与物种的丰富度有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的最基本元素所占比例为65% | |
B. | 少于3%的其他元素中包括一些大量元素 | |
C. | 细胞干重中C、H、O、N的含量也比其他元素多 | |
D. | 这些元素在细胞中大多以化合物形式存在 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.愈伤组织是一种细胞呈正方形、排列紧密的组织
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
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