下列是细胞的部分结构放大图,以下叙述错误的是
A.图中不属于生物膜系统的是⑤ |
B.不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于②④⑤中 |
C.分泌蛋白在细胞各结构间移动的先后顺序是⑤→③→①→⑥ |
D.细胞的识别与⑥中的糖蛋白有关,观察藓类叶中的④不需染色剂 |
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下表示动物利用食物的过程。正确的分析是( )
A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物 |
B.哺乳动物的③/①值一般为10%-20% |
C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值 |
D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物 |
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将植物横放(图甲),测量根和茎的生长素浓度与其生长状况的关系如图乙所示,下列相关叙述合理的是
A.2,4-D是植物激素的一种,其作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长 |
B.植物组织培养的培养基中含有两种植物激素,其中一种激素具有促进果实成熟的作用 |
C.在太空中根的生长将不同于图甲的弯曲生长,与生长素浓度的关系也不同于图乙中任何一条 |
D.乙图中P点最可能对应甲图中的位置是a,G点最可能对应甲图中的位置是d |
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下列有关元素和化合物的叙述正确的是
A.淀粉是植物细胞壁的主要成分,其基本组成单位是葡萄糖
B.多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子
C.糖类、蛋白质、核酸都具有的元素是C.H、O、N
D.在不良环境下植物体内自由水的含量较多
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关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,错误的是
A.细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少 |
B.衰老的细胞内酶活性降低,呼吸速率减慢 |
C.效应T细胞裂解靶细胞属于细胞凋亡 |
D.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 |
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科学家利用酵母菌突变体(下图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是
A.A型、C型 | B.A型、B型 |
C.B型、E型 | D.D型、E型 |
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假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在A.B.c三种不同的蔗糖溶液中,一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再变化)。据图分析推理正确的是
A.实验前蔗糖溶液浓度为a>b>c
B.实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a
C.实验后甲细胞的吸水能力最强
D.实验后细胞液浓度丙>乙>甲
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如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象。下面描述正确的是( )
A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小 |
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙,应选用③,同时提升镜筒 |
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ |
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图示洋葱根尖分生区细胞装片的制作与观察过程,下列相关叙述不正确的是( )
A.B过程的主要目的是洗去解离液,避免对染色的影响 |
B.C过程使用的1%龙胆紫是一种碱性染料 |
C.制作完装片后需轻轻按压盖玻片,使细胞分散开来 |
D.在显微镜下可以看到多数细胞处于分裂间期 |
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