科学家将4个“关键基因”通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多能干细胞，并可分化为心脏细胞和神经细胞。下列有关叙述不正确的是

A．研究中运用的逆转录病毒属于基因运载体

B．导入的4个“关键基因”可能与基因表达调控有关

C．鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因突变的结果

D．本研究可避免从人体胚胎中提取干细胞引起的伦理问题

【答案】

【解析】

试题分析：题干中指出是通过逆转录病毒将关键基因转入到小鼠的成纤维细胞，此处逆转录病毒属于基因的运载体，因此A正确。导入4个“关键基因”后小鼠的成纤维细胞转变成多能干细胞，应该与基因的表达调控有关，因此B正确。基因突变的结果是产生新的等位基因，鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因调控脱分化的结果，因此C错误。本研究让已经分化的成纤维细胞进行脱分化为干细胞，不涉及到伦理问题，因此D正确。

考点：本题考查基因工程相关知识点，考查考生从题干中提取信息，分析综合运用知识点的能力。

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科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并表达，使这个细胞成为多能干细胞（iPS细胞）。下图为该试验示意图。下列有关叙述正确的是

A.iPS细胞所带遗传信息与肌肉细胞相同

B.图示过程体现了iPS细胞的全能性

C.关键基因表达使细胞功能趋向专门化

D.应用该技术可提高器官移植的成功率

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（1）约翰·戈登之后，科学界利用该技术进行更多细胞核转移实验，复制出多种哺乳类动物。在哺乳动物的核转移实验中，一般通过（物理方法）将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。

（2）从卵巢中吸取的卵母细胞，一般要培养到阶段才能用于实验。

（3）利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植的原因是。

（4）在山中伸弥的实验中，利用了逆转录病毒，该病毒的作用是。

（5）一般情况下，体外扩增目的基因常用的方法是。在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增值，这种现象称为细胞的。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用处理。

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

科学家将4个“关键基因”通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多能干细胞，并可分化为心脏细胞和神经细胞。下列有关叙述不正确的是

A.
研究中运用的逆转录病毒属于基因运载体
B.
导入的4个“关键基因”可能与基因表达调控有关
C.
鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因突变的结果
D.
本研究可避免从人体胚胎中提取干细胞引起的伦理问题

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科目：高中生物 来源： 题型：

A．研究中运用的逆转录病毒属于基因运载体

B．导入的4个“关键基因”可能与基因表达调控有关

C．鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因突变的结果

D．本研究可避免从人体胚胎中提取干细胞引起的伦理问题

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科学家将4个“关键基因”通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多能干细胞，并可分化为心脏细胞和神经细胞。下列有关叙述不正确的是