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酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下损伤后发生特异性的“自噬”现象。这是由于损伤后的线粒体产生一种外膜蛋白,导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”,与溶酶体结合形成“自噬体酶体”如图所示,下列说法正确的是( )

A.若线粒体均遭“损伤”酵母菌将无法产生ATP

B.内容物降解后形成的产物,都以胞吐的形式排出细胞外

C.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴

D.“自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年,达尔文在该群岛发现地雀有13种,下图表示这13种地雀之间的进化关系。

(1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由 这一共同祖先进化而来的。

(2)每一种地雀都有其特定的觅食场所。这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,产生这些差异产生的根本原因是

(3)现代生物进化理论认为 决定了生物进化的方向,生物进化的实质是种群 的改变。

(4)由于各小岛彼此独立,生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着 隔离。在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀分别累积各自的变异,从而彼此之间逐渐形成隔离,最终形成了地雀新种。

(5)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的 多样性。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上9.11周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )

A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌

C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上9.11周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞中,与小球藻细胞结构最相似的是( )

A.酵母菌细胞 B.蓝藻细胞

C.水绵细胞 D.洋葱鳞片叶表皮细胞

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.11周练生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某高等植物细胞部分结构,请据图回答问题([ ]内填写代号,横线上填写相关内容)。

(1)大气中的CO2在图中所示的[ ]细胞器内的[ ]处合成有机物,含碳有机物可以在图中所示的[ ]和[ ]处分解为CO2。

(2)生态系统中有一类生物,虽不能进行光合作用,但能通过____________作用合成有机物,这类生物的细胞与高等植物细胞相比,主要特点是______________。

(3)甲、乙两支大小相同的试管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器A,向乙试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器B,然后给予充足光照,两支试管都会产生气泡。这两种气泡成分是不一样的,请解释原因:_______________________。

(4)这两种细胞器在结构上的明显区别:_______________________。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.11周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

现已知基因M含有碱基共N个,腺嘌呤n个,具有类似如图的平面结构,下列说法正确的是( )

A.基因M共有4个游离的磷酸基,1.5N﹣n个氢键

B.如图a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示

C.基因M的双螺旋结构中,脱氧核糖和磷脂交替排列在外侧,构成基本骨架

D.基因M和它的等位基因m含有的碱基数可以不相等

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.11周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于种群的是( )

A.一个公园里的花卉 B.一个牧场里的家畜

C.一条河里的鱼 D.一个蜂巢里的蜂

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科目:高中生物 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

中国著名农学著作《齐民要术》中提到种植作物要“正其行,通其风”(注:意思是要根据当地的“风向”选好“行向”,注意行距,合理密植,以利于空气流通)。其原理是 ( )

A.增强有氧呼吸,促进作物生长

B.通风降温,降低作物的蒸腾作用

C.合理密植,减少作物病虫害的发生

D.通风透光,提高作物光合作用效率

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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

细菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖,下列物质中不能影响细菌的细胞壁结构的是( )

A.溶菌酶 B.青霉素 C.CaCl2 D.纤维素酶

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