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EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成,但切割后产生的结果不同,其识别序列和切割位点(图中箭头处)如图所示,据图分析下列说法正确的是 (  )

EcoRⅠ SmaⅠ

A.所有限制酶的识别序列均由6个核苷酸组成

B.SmaⅠ切割后产生的是黏性末端

C.用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的效率一样

D.细菌细胞内的限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵

 

D

【解析】

试题分析:限制酶的识别位点一般由4、5、6或8个核苷酸序列组成,A项错误;SmaⅠ限制酶切割后产生的是平末端,EcoⅠ限制酶切割后产生的是黏性末端,B项错误;用DNA连接酶连接平末端的效率比黏性末端低,C项错误;细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵,是一套完善的防御机制,D项正确。

考点:本题考查限制酶的特点、功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是 (  )

A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理

B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割

C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎

D.一次给受体母羊移入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例

【答案】B

【解析】

试题分析:对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理,为供体的胚胎植入受体提供相同的生理环境,A正确;用于胚胎分割的适宜时期是桑椹胚或囊胚,B错误;胚胎分割技术属于无性繁殖,可获得两个基因型完全相同的胚胎,C正确;一次给受体母羊移入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例,D正确。

考点:本题考查胚胎工程技术的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

不使用植物组织培养技术的育种方法是( )

A.花药离体培养获得单倍体植株

B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

C.基因工程培育抗虫棉植株

D.细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北保定高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。字母表示有关技术或原理,正确的是( )

A.a农杆菌转化法 B.b体外受精

C.c有丝分裂与减数分裂 D.d胚胎移植

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北保定高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用编号是的( )

A.④② B.③② C.③④ D.④③

 

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科目:高中生物 来源:2015届河北保定高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下面甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,下列说法中,错误的是( )

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库

B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D.乙方法需要逆转录酶参与

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物—生物技术实践 】(10分)

下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题。

(1)对菊花来说,要选取 的嫩枝来进行组织培养。对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于 期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是 。

(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 。

(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响,所以在进行接种时应注意 。

①接种室要消毒 ②只要戴口罩,操作时便可说话 

③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净

④接种操作要在酒精灯火焰旁进行 ⑤接种完毕应立即盖好瓶盖

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤

(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过 阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于 。

(5)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在

℃,并且对光照的控制为

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是

A.图中食物网共有4条食物链

B.蛇处于2个不同的营养级

C.青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食

D.蝗虫→青蛙→蛇,这条食物链有三个营养级

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内

A.正常生长 B. 增殖并分化成多种血细胞

C.分泌抗体 D. 杀死各种病原菌

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min 和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下:

经诊断甲为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果分析正确的是

A.病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷

B.注射TRH后,三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常

C.表中数据不能说明“下丘脑一腺垂体一甲状腺”之间存在反馈调节

D.TRH与TSH的作用相同

 

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