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    【题目】下列部分酶功能的叙述正确的是( )

    A. DNA聚合酶与RNA聚合酶催化的底物都是游离的脱氧核苷酸

    B. DNA连接酶能将游离的脱氧核苷酸遂一连接起来，形成一个完整的DNA分子

    C. 基因工程整个过程与RNA聚合酶无关

    D. 限制性核酸内切酶和DNA水解酶都能断裂磷酸二酯键

    【答案】D

    【解析】DNA聚合酶与RNA聚合酶催化的底物分别是游离的脱氧核苷酸和游离的核糖核苷酸，A错误；DNA聚合酶能将游离的脱氧核苷酸遂一连接起来，形成一个完整的DNA分子，B错误；目的基因的转录需要用到RNA聚合酶，C错误；限制性核酸内切酶和DNA水解酶都能断裂磷酸二酯键，D正确；故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸．据此判断，下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸

    B. 合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子

    C. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

    D. 三种氨基酸的R基各不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面甲图是胚芽鞘有关实验过程图，乙图是一段植物茎上芽的分布情况图，丙图是玉米种子萌发后的幼苗横放示意图，丁图是不同浓度生长素对植物器官生长的影响曲线图。请回答下列问题：

    ⑴甲图中胚芽鞘生长情况是____，如果琼脂块A中生长素浓度为丁图中的a，则琼脂块B中生长素浓度范围是____。

    ⑵乙图中侧芽生长受到抑制，其原因是____，如果此时顶芽中生长素浓度为丁图中的a，则侧芽中生长素浓度范围是____。

    ⑶丙图中玉米幼苗在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的生长情况，此时生长受到抑制的是____侧(填图中字母)。玉米种子萌发初期相关激素增加，促进了淀粉的水解，然后____(填激素)增加，使细胞的分裂加快。

    ⑷由丁图可以看出生长素作用的特点是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请回答下列问题:

    （1）细胞①是某二倍体植株的一个细胞，则该细胞可能所处的时期是_____。

    （2）细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞，其分裂时移向同一极的基因是__________，产生的子细胞又进行减数分裂，在减数第一次分裂过程中移向同一极的基因是_________________（不考虑交叉互换和基因突变）。

    （3）细胞③是某二倍体高等动物的一个细胞，它的名称是___________，在产生此细胞的分裂过程中，可形成______________个四分体。

    （4）柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有___________。在图中的4个时期中，细胞中含有染色单体的时期有___________，细胞分裂图①—③中处于时期Ⅱ的是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是

    A. 图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端

    B. 兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c

    C. 经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

    D. ③内的递质只能经④释放再作用于⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用H标记氨基酸，注入哺乳动物胰腺细胞，在以下细胞结构中出现的顺序正确的一组是

    A.核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜外

    B.核糖体、高尔基体、内质网、细胞膜外

    C.中心体、内质网、高尔基体、细胞膜外

    D.细胞核、核孔、小囊泡、细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于浆细胞产生途径的叙述，不准确的是

    A.抗原直接刺激B细胞分化而成

    B.吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成

    C.T细胞产生淋巴因子促进B细胞分化而成

    D.抗原刺激记忆细胞分化而成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学查资料得知细胞分裂素可解除顶端优势。为研究细胞分裂素的作用部位,该同学用适宜浓度的细胞分裂素溶液、多株生长状况相同的幼苗为材料进行实验,用未经处理的幼苗作对照组,用在①②处同时涂抹等量细胞分裂素溶液的幼苗作实验组,以观察其生长状况(如图)。下列对实验组的设计评价合理的是

    A. 实验组设计正确,能研究细胞分裂素解除顶端优势的作用部位

    B. 实验组设计错误,应切除②处后在①处涂抹细胞分裂素

    C. 实验组设计错误,应选两株完整幼苗分别在①②处涂抹细胞分裂素

    D. 实验组设计错误,应选两株切除②处的幼苗并分别在①②处涂抹细胞分裂素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于图中蛋白质的叙述，正确的是（ ）

    A. 含有2条肽链B. 共有126个肽键

    C. R基中共含17个氨基D. 形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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