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现有三株番茄甲、乙、丙,其中甲和乙结红果,丙结黄果。为了鉴定这三株番茄是否为纯种,先将甲和乙的各一朵花去雄,再受以丙的花粉,得到两个果实F甲和F乙。再将F甲和F乙的种子进行种植,结果F甲种子种植后全部结红果,F乙种子种植后有的结红果,有的结黄果。由此可知这三株番茄中自交后代不出现性状分离的是

A.甲、乙、丙 B.甲、丙 C.甲、乙 D.乙、两

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省邯郸市高一上学期入学考生物卷(解析版) 题型:选择题

对生命系统的认识正确的是( )

A.蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次

B.生态系统这个层次只包含一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

C.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的

D.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某地红松林受到人为砍伐破坏,形成一片“空地”,一段时间后空地上出现杨树、白桦等植物。但随着时间的推移,红松重新成为该处的优势种。下列有关说法不正确的是

A.“空地”上出现杨树、白桦属于次生演替

B.“空地”形成前后,物种的丰富度不同

C.与杨树、白桦相比,红松在竞争中处于优势

D.“空地”上的红松林一定与其他红松林的物种组成相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某植物所结子粒的颜色由多对等位基因控制,其中两对基因(A、a, B、b)为基本色泽基因,只有两对基因都含有显性基因时才表现有色。其他情况均为无色。在有色的基础上,另一对等位基因(R、r)为紫色基因,当显性基因R存在时就表现为紫色种子,而rr隐性纯合时才表现为红色种子。以上三对等位基因分别位于三对同源染色体上,请分析回答下列问题:

(1)只考虑(A、a, B、b)两对等位基因时,则:

①该植物的有色种子的基因型有 种,无色纯合子的基因型有 种。

②让纯合有色植株测交,测交后代再自交,所得F2种子的表现型种类及比例为

(2)同时考虑上述三对等位基因时,则:

①植物的紫色种子的基因型有 种,纯合红色种子的基因型为

②AABBBR与aabbrr杂交,F1自交,F2种子中紫色:红色:无色依次为 ,其中有有色种子中紫色种子占

③纯合红色植株与纯合无色植株杂交,若F2中紫色:红色:无色=9: 3 : 4,则亲本纯合无色植株的基因型为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,当I存在时,B、b均不表现颜色而呈现白色。现有黑色狗(bbii)和白色够(BBII)杂交,F2白色小狗中纯合子与杂合子的比例为

A.1:3 B.3:4 C.1:5 D.l:6

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国佛罗里达大学的科研人员将成熟的人脑细胞植入老鼠大脑后,发现它们能成功分化出新的神经细胞,进一步实验证明,人的成熟脑细胞可以多次分化,并生成多种不同类型的特定细胞。这一研究结果首次表明,普通的人脑细胞也具有类似干细胞的自我更新能量。对于此项研究的分析有误的是

A.人脑细胞虽然具有类似干细胞的自我更新能力,但是细胞也会衰老、凋亡

B.脑细胞分化生成不同类型细胞的原因是细胞遗传物质出现差异

C.脑细胞分化生成不同类型的细胞说明脑细胞具有发育的全部遗传信息

D.脑细胞的增殖方式与造血干细胞一样属于有丝分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物体内的ATP的叙述不正确的是

A.甲、乙、丙都不含高能磷酸键

B.动物体内能量1可用于吸收葡萄糖

C.乙是构成RNA的基本组成单位之一

D.能量2可来自于无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆库尔勒市高二上学期分班考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程9,a~h为物质名称,请回答:

(1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 ,光反应为暗反应提供的物质是 。(2)③、④和⑤发生的场所分别是

(3)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是

(4)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是从 (填场所)。

(5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内e和c量的变化是

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科目:高中生物 来源:2017届云南、四川、贵州三省高三上学期百校大联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群和群落的叙述,不正确的是

A. 种群是生物繁殖和进化的基本单位

B. 种内斗争会降低种群密度,不利于种群的发展

C. 围湖造田等人为活动会影响群落的自然演替

D. 群落的结构随着群落演替的进行而不断发生变化

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