[题目]为了研究根背光生长与生长素之间的关系.某生物兴趣小组的同学将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA的溶液中.用水平单侧光照射其根部.测得根的弯曲角度及生长速率如表: 处理方式测定指标外源生长素(mg/L)NPA(mol/L)00.0010.010.13弯曲角度α(度)3740312216生长速率(mm/天)151713118(1)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】为了研究根背光生长与生长素之间的关系，某生物兴趣小组的同学将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射其根部（如图甲），测得根的弯曲角度及生长速率如表：

处理方式测定指标	外源生长素（mg/L）				NPA（mol/L）
处理方式测定指标	0	0.001	0.01	0.1	3
弯曲角度α（度）	37	40	31	22	16
生长速率（mm/天）	15	17	13	11	8

（1）从图甲的实验结果可以发现，根向光一侧的生长速率比背光侧___，可对根进行____（填“纵”或“横”）切片，在显微镜下观察到这一结果。

（2）在研究根背光生长与生长素的关系的实验中，因变量是___________________。

（3）从表中的数据可以分析出：生长素对水稻根生长的作用具有________性，如果要进一步研究弯曲度最大的外源生长浓度，选择的浓度范围___________mg/L。

【答案】快纵弯曲角度和生长速率两重 0至0.01

【解析】

生长素的两重性表现：适宜浓度生长素可以促进植物生长生长，但是浓度过高反而抑制植物生长生长。分析题意和表格数据可知：本实验的自变量是外源生长素的浓度，因变量是弯曲角度α（度）和生长速率（mm/天），据此答题。

（1）从图甲的实验结果可以发现，根背光生长，因此根向光一侧的生长速率比背光侧快，可对根进行纵切片在显微镜下观察这一结果。
（2）在研究根背光生长与生长素的关系的实验中，实验的自变量为生长素浓度，因变量是弯曲角度和生长速率，单侧光是实验中的无关变量。
（3）从表格数据可以看出，生长素对水稻根生长的作用具有两重性，其中外源生长浓度为0.001mg/L时对根的生长起促进作用，外源生长浓度为0.01mg/L时对根的生长就起抑制作用，因此如果要进一步研究弯曲度最大的外源生长浓度，需要选择的浓度范围是0至0.01mg/L。

练习册系列答案

名校秘题小学毕业升学系统总复习系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图1为育种方法图解，图中数字表示不同育种过程用到的方法。图2为物种形成过程模式图，图中字母表示物种形成过程中的环节。下列说法正确的是（）

A.种群基因库间出现差异标志着新物种的诞生

B.图1和图2说明新物种形成一定需要地理隔离

C.a可表示基因突变，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料

D.图1中①和③均使用了秋水仙素处理自然萌发的种子和幼苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图1是微型电压表测量神经纤维膜内外电位的装置图；图2是神经纤维某处由静息电位→动作电位→静息电位的膜电位变化曲线，该过程中存在Na＋外流和K＋内流现象。下列叙述正确的是

A.图1测得的电位相当于图2中BD段的电位

B.图2中C和E点神经纤维膜上Na＋的跨膜运输速率相同

C.图2中Na＋外流和K＋内流现象最可能发生在FG段

D.由图2曲线走势可以得出兴奋的传导是双向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某研究小组利用同种植物的盆栽苗进行实验研究。首先将该盆栽苗分为甲、乙两组，甲组置于高CO2浓度（5000μL CO2· L-1）下，乙组置于自然空气CO2浓度（360μL CO2· L-1 ）下，其它条件保持相同且适宜，培养9-10天后，再把甲乙两组都放在自然空气CO2浓度条件下，测定两组植物在不同光强下的光合速率，实验结果如下图所示。请回答下列问题：