下列不属于内分泌腺的是
A.垂体 B.甲状腺 C.卵巢 D.肠腺
科目:高中生物 来源:2015届辽宁大连市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人体内某种细胞能无限增殖,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移,该种细胞最可能是
A.衰老的细胞B.正在分化的细胞
C.凋亡的细胞D.癌变的细胞
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是
A.神经递质是从①处释放的 B.兴奋传递需要的能量主要来自④
C.兴奋从①向③传递 D.由①、③、④构成突触
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在反射活动中能够起分析综合作用的部分是
A.神经中枢 B.传入神经 C.传出神经 D.感受器
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是
A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强
B.小麦对2,4-D的敏感性差
C.2,4-D对小麦的生长无作用
D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同
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科目:高中生物 来源:2015届贵州湄潭县乐乐中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律。其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是( )
A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9∶3∶3∶1
B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子
C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等
D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 来源:2015届福建福清元洪高级中学高二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb的植物自交(这两对基因位于两对同源染色体上),其自交子代中,基因型为AaBb、AABb、aaBb、Aabb的四种个体的比例是 ( )
A.9∶3∶3∶1 B.3∶3∶1∶1 C.2∶1∶1∶1 D.1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关育种的叙述,正确的是( )。
A.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,自交后代均为纯合子
B.三倍体植株不能由受精卵发育而来
C.诱变育种产生的有利变异比有害变异多
D.将抗虫基因导入棉花体细胞中,提高了诱变的成功率
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