分析 分析题意可知,胰岛β细胞可接受来自血糖的直接刺激,也可受到某些神经细胞的支配.因此可以判断,图中物质a表示葡萄糖,b表示神经递质,c表示胰岛素,Y1、Y2、Y3均表示浆细胞产生的特异性抗体,它们分别作用于胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体、胰岛B细胞、胰岛素靶细胞表面的特异性受体,从而使患者患糖尿病.
解答 解:(1)结合题意分析图解可知,图中物质a表示葡萄糖,b表示神经递质,c表示胰岛素,因此结构1是葡萄糖受体,结构2为神经递质受体,结构3为胰岛素受体.由于胰岛素可以作用于全身细胞,因此胰岛素受体可分布于全身所有组织细胞细胞表面.
(2)在人体中发生初次免疫时,体内没有记忆细胞,浆细胞是由成熟B淋巴细胞或致敏B淋巴细胞分裂分化而形成的,启动这种分裂分化过程的信号是抗原刺激和(来自辅助T细胞分泌的)白细胞介素2.
(3)图中机理①为抗体作用于胰岛B细胞表面的葡萄糖受体,导致胰岛B细胞不能接受高血糖的刺激,从而导致的糖尿病人胰岛素含量低于正常人;青少年型糖尿病人体内胰岛素含量与正常人相当,说明胰岛B细胞以及其表面的受体是正常,因此其致病机理可能是③.
(4)若图中的靶细胞为肝细胞,而胰岛素能够降低血糖,因此经胰岛素作用后发生的主要变化是糖原的合成.
故答案为:
(1)葡萄糖受体 神经递质或递质或乙酰胆碱 全身所有组织细胞
(2)成熟B淋巴细胞或致敏B淋巴细胞 抗原刺激和(来自辅助T细胞分泌的)白细胞介素2
(3)低于 ③
(4)糖原的合成
点评 本题考查了人体免疫系统在维持稳态中的作用以及血糖调节的有关知识,要求考生能够结合题意和题图确定图中结构和物质的名称,根据血糖调节的过程理解三种糖尿病发生的机理,具有一定的难度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胡萝卜韧皮部细胞无叶绿素合成的基因,所以韧皮部的颜色不是绿色 | |
B. | 人体肌肉细胞和红细胞中蛋白质种类完全不同 | |
C. | 将小麦种子萌发成幼苗不能证明植物细胞具有全能性 | |
D. | 动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞,证明了动物体细胞也具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙图是在光照强度为2.5千勒克斯下的测定值 | |
B. | 植物在温度为25℃时的呼吸速率比15℃时大 | |
C. | 光照强度为2.5千勒克斯时,植物在25℃时光合作用速率等于15℃时的光合作用速率 | |
D. | 光照强度为4千勒克斯时,25℃时该植物光合作用速率大于15℃时光合作用速率,主要原因是温度影响了光合作用酶的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌在繁殖过程中,可发生基因突变和非整倍体变异 | |
B. | 酵母菌经捣碎离心后获得细胞溶胶,加入丙酮酸,可产生酒精、CO2与ATP | |
C. | 用血细胞计数板对酵母菌进行计数时,方格内计数次序为左上→右上→右下→左下 | |
D. | 酵母菌不存在细胞分化现象,但必定存在细胞衰老和凋亡现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一分子ATP有三个磷酸基团 | B. | 一分子ATP有二个高能磷酸键 | ||
C. | ATP的化学性质很不稳定 | D. | 光反应产生的ATP可直接用于胞吞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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