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人体免疫系统中的B细胞和T细胞

A.B细胞和T细胞的产生是一个细胞分化的过程
B.都能识别和呈递抗原
C.只有T细胞参与对病毒的免疫
D.染色体上含有的遗传信息不同

A

解析试题分析:骨髓中的造血干细胞增殖后,在骨髓中分化为B细胞,转移至胸腺后分化为T细胞,故B细胞和T细胞分化、发育的场所不同;B细胞和T细胞都来自造血干细胞,故染色体上含有的遗传信息相同;对病毒,体液免疫先起作用,阻止病毒的散播传染,当病毒进入细胞后,细胞免疫将其从靶细胞释放出来,再由体液免疫发挥作用,故B细胞和T细胞都参与对病毒的免疫;B细胞能识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞,不能呈递抗原,而T细胞则可以识别、呈递抗原、分化成为效应T细胞、记忆细胞。
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练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的
是( )

A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀 a
B.经管口 3 取样检测酒精和 CO2的产生情况
C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查
D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口 2 连通

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列有关说法正确的是(   )

A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.与方式b有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小狗会用舌头舔自己受伤的伤口,这有助于防止伤口感染,这是因为狗的唾液中含有

A.唾液淀粉酶  B.溶菌酶 C.淋巴细胞  D.吞噬细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用蛋白酶处理果蝇唾液腺的巨大染色体,得到连续的极细长的纤丝,此纤丝可能是(   )                                                              

A.DNA分子 B.染色质丝 C.RNA分子 D.多肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 (   )

A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体生命活动的最高级中枢在

A.脑干 B.大脑皮层 C.脊髓 D.下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是(  )

A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系
C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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