如图是动物细胞与高等植物细胞亚显微结构的部分模式图，请据图回答下列问题：
（1）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是［ ］________。
（2）具有双层膜结构的细胞器是［ ］________和［ ］________。
（3）图中［
］主要进行________。
（4）细胞生命活动所需能量主要来自［ ］________，该结构主要进行的生理活动是________。
（5）图中的A半图表示动物细胞，判断依据是A细胞具有［ ］________。B半图是植物细胞，因为它具有［ ］________、［ ］________和主要由纤维素构成的［ ］________等结构。
科目：高中生物 来源： 题型：
如图是某二倍体植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中核内染色体和DNA相对含量的变化曲线。请据曲线回答：
⑴实线ABCDEF表示＿＿＿的变化，虚线abcde表示＿＿＿的变化。
⑵表示有丝分裂后期的线段：实线是＿＿段，虚线是＿＿段。
⑶染色单体在＿＿段形成，开始观察到染色单体是＿＿段，染色单体消失在＿＿段。
⑷若要观察细胞中染色体的数目最好在＿＿＿段；若要用紫外线诱导基因突变，应在＿＿＿段处理材料。
⑸若该植物为低等植物，在BC段细胞中的变化与高等植物不同之处是＿＿＿＿＿＿。动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同变化发生在＿＿和＿＿段，在这两段中动物细胞发生的变化是＿＿＿＿＿＿。
⑹纺锤体的形成和消失分别发生在＿＿＿、＿＿＿段；核仁的重建发生在＿＿＿段。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下列为生命体基本结构与相应功能关系的问题，请据图回答(在括号中填编号，横线上填文字)。
(1)如图为动物细胞而非高等植物细胞，判断的主要依据是具有［ ］________，而没有________。
(2)结构10是细胞膜的褶皱，它的形成说明细胞膜具有________(特性)；合成DNA聚合酶与胰岛素的场所依次是________(填数字)，能合成ATP的场所是________(填数字)，决定细胞分裂方向的结构是______(填数字)，几乎贯穿整个细胞的结构是________(填数字)。
(3)将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量，发现它们的含量在实验前后发生了明显的变化(如图)。请据图回答问题。
①能证明肝细胞能产生尿素的依据是____________________________________________。
②培养液中加入葡萄糖的主要作用是_____________________________________________。
③培养液中物质的成分及含量的变化，说明细胞膜对物质的转运具有________的特性。
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科目：高中生物 来源： 题型：
31.下列为生命体基本结构与相应功能关系的问题，请据图回答(在括号中填编号，横线上填文字)。
(1)如图为动物细胞而非高等植物细胞，判断的主要依据是具有［ ］________，而没有________。
(2)结构10是细胞膜的褶皱，它的形成说明细胞膜具有________(特性)；合成DNA聚合酶与胰岛素的场所依次是________(填数字)，能合成ATP的场所是________(填数字)，决定细胞分裂方向的结构是______(填数字)，几乎贯穿整个细胞的结构是________(填数字)。
(3)将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量，发现它们的含量在实验前后发生了明显的变化(如图)。请据图回答问题。
①能证明肝细胞能产生尿素的依据是____________________________________________。
②培养液中加入葡萄糖的主要作用是_____________________________________________。
③培养液中物质的成分及含量的变化，说明细胞膜对物质的转运具有________的特性。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京市高三第一学期期中测试生物卷（解析版） 题型：综合题
（9分）如图是某种细胞亚显微结构模式图。请据图回答下列问题：
(1)上图可能是下列哪种细胞
A．蓝藻 B．硝化细菌 C．洋葱根尖分生区 D．黑藻的叶肉
(2)图中与能量转换有关的细胞器是 (写序号和名称)。
(3)高等植物细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的_____ (填序号和名称)进行。
(4)若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收Mg2＋、K＋等有关的细胞器主要是_________ 和___________ (写序号和名称)。因为前者提供_________，后者提供____ 。
(5)若此图表示紫甘蓝细胞，刀切后清洗紫甘蓝叶片，发现清洗用水呈现紫红色，该色素存在于紫甘蓝细胞的 (写序号和名称)中。
(6)科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台酚蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。解释“染色排除法”的原理是 。
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