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    下列有关体液调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、体液调节是通过体液传送的方式对生命活动进行调节
    B、激素调节是体液调节的主要内容
    C、激素调节具有微量和高效的特点
    D、体液调节比神经调节迅速、准确、局限
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：神经调节和体液调节的比较：
    比较项目神经调节体液调节
    作用途径反射弧体液运输
    反应速度迅速较缓慢
    作用范围准确、比较局限较广泛
    作用时间短暂比较长
    解答： 解：A、体液调节是通过体液传送的方式对生命活动进行调节，A正确；
    B、激素调节是体液调节的主要内容，B正确；
    C、激素调节具有微量和高效的特点，C正确；
    D、神经调节比体液调节迅速、准确、局限，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查神经调节和体液调节的区别以及两者之间的关系，意在考查学生的识记和理解能力，考生在学习过程中能够注意相近知识点的总结；明确生命活动调节以神经调节为主，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鸟类的性别由性染色体决定（ZZ雄性，ZW雌性）．DMRT1基因只存在于Z染色体上，该基因在鸡胚雌雄性腺中表达量不同，即在雄性性腺中的表达量约是雌性性腺中表达量的2倍．该基因在雄性的高表达量开启性腺的睾丸发育，而在雌性的低表达量开启性腺的卵巢发育．以下分析推测正确的是（　　）
    A、母鸡性反转为公鸡可能与特殊条件下DMRT1的低表达量有关
    B、性染色体增加一条的ZZW个体性别为雌性
    C、性染色体缺失一条的ZO个体性别为雄性
    D、性染色体缺失一条的WO个体可能不能正常发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的精子产生过程中，如果减数第一次分裂时一个初级精母细胞发生了一对同源染色体不分离的现象，而减数第二次分裂正常进行，则其可形成的异常精细胞个数是（　　）
    A、一个B、二个C、三个D、四个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、染色体和染色质是不同物质在同一时期的细胞中的两种形态
    B、绘制显微镜下洋葱鳞片叶表皮细胞就是构建细胞的物理模型
    C、生物的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉
    D、细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列化学物质中，不参与人体内体液调节的是（　　）
    A、消化酶B、胰岛素
    C、甲状腺激素D、CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础．请回答下列相关问题：

    （1）当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长的现象，经研究发现该现象也是由于生长素分布不均引起的．如图所示，现已测得图甲中A、B、C、D四处生长素浓度，请在图乙坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点．
     

    根的背光生长现象体现了生长素的作用具有
     
    的特点．
    （2）主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是
     
    ．
    （3）生长素的运输方式为
     
    ．有同学设计如下实验验证植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输，请在丙图绘图表示实验组结果并标注说明．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生活在绿草地上的昆虫，体色多为绿色而不是褐色．达尔文对这种现象的解释是（　　）
    A、人工选择B、基因改变
    C、适者生存D、遗传和变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为精原细胞增殖及形成精子过程示意图，已标明了染色体与染色体上的基因．假设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，据图分析下列叙述错误的是（　　）
    A、①中有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4a
    B、②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a
    C、③中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为4a
    D、②中有姐妹染色单体，①③中无姐妹染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据右回答相关的问题（[]内填标号，    填文字）：
    （1）此图表示某种细胞的
     
    （显微、亚显微）结构．其中无膜结构的细胞器有[
     
    ]．
    （2）细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间是[
     
    ]．
    （3）[13]常见于
     
    ，其功能是
     
    ．
    （4）若此细胞表示小麦根尖的成熟区细胞，则细胞中不应该有
     
    ，而应该有
     
    和
     
    ．
    （5）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为
     
    ．

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