下列关于实验的叙述中正确的是( )
A.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,用盐酸使组织中的细胞相互分离开来
B.在研究温度对酶活性的影响的实验中,可以用过氧化氢为底物
C.纸层析法分离叶绿体中的色素时,含量高的色素随层析液在滤纸上扩散的快
D.研究动物激素的生理功能,可以用饲喂法、切除法进行对照实验
科目:高中生物 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示构成细胞的部分元素、化合物及它们之间的关系,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表由不同单体聚合成的多聚体。请分析回答下列问题。
(1)若a是细胞生命活动所需要的主要能源物质,则物质A是 。元素组成与A相同,但在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质是 。
(2)图中物质b的分子结构特点是 ,b聚合形成B时,经脱水缩合而形成的化学键叫做 ,其结构可表示为 。从b与B的关系分析,物质B具有多样性的原因是 。
(3)图中构成物质C的小分子物质c 是 ,物质d是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验,请回答有关问题
1、观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂时,实验的过程: 。其中第一步的作用为: 。
2、想要观察到清晰的染色体图像,最好选择 期的细胞进行观察。请在答题页上画出该时期图像(以细胞中有4条染色体为例〕
3、观察下列有关有丝分裂过程物质变化曲线图,回答下列问题(用图像中有关字母回答)
(1)DNA复制发生于甲图的 和乙图 。
(2)姐妹染色单体消失发生于甲图的 和乙图 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
水稻有高茎、矮茎(A、a)和抗病、感病(B、b)两对相对性状,某农场用高茎抗病水稻与矮茎抗病水稻杂交后代出现高茎抗病210株、矮茎抗病205株、高茎感病68株、矮茎感病 72株,则亲本基因型为( )
A.AABb、Aabb B.AaBb、aaBb
C.aaBB、AaBb D.AaBB、aabb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是
A.若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根是、的远地侧和近地侧的促进作用
B.若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
D.若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南两校新高二理科实验班暑期联考生物卷(解析版) 题型:综合题
人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答:
(1)在正常人体内,兴奋到达神经—肌肉突触时,储存在 中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合,使乙酰胆碱受体数量 和功能部分丧失,表现为重症肌无力。
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量 ,X激素的分泌量 。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人 。
(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是 ,从而引起特异性免疫反应。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南临沧市高二下期末考试理综生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素 抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,直线所示为BamH I、HindⅢ、Sma I三种限制酶的酶切位点。据图回答:
(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用 限制酶同时切害繊体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含 的培养基上进行。能驱动人乳铁蛋白基因在牛的乳腺细胞中特异性表达的调控因子是图中的 。过程①采用的操作方法通常是 。
(2)过程②采用的生物技术是 ,对早期胚胎进行切割,经过程②可获得多个新个体,进行胚胎分割时,应选择发育良好,形态正常的 进行分割,目前最常见的是经分割产生的同卵 胎。
(3)对代孕牛的要求是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com