精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是

A.在蓝藻细胞的叶绿体中,即可产生[H],也可利用[H]

B.植物细胞中的液泡和核糖体都只具有一层膜结构

C.在线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATP

D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是

A.甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

B.乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的DNA数为4条

C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病

D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届湖北省沙市高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是( )

A.InIC蛋白和Tuba蛋白的合成均需要内质网的加工

B.该细菌和酵母菌一样,不具有由核膜包被的细胞核

C.如果某噬菌体侵染该细菌,则其子代噬菌体的DNA和蛋白质均由该细菌直接提供

D.该细菌能使人类细胞膜发生变形,说明细胞膜具有流动性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三9月调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为T2噬菌体基因在宿主细胞中的表达过程示意图。下列相关叙述中,正确的是

A.该过程需要的能量主要来自线粒体

B.密码子位于图中的①链,组合类型最多有64种

C.核糖体的移动方向为从左向右

D.图示多聚核糖体合成的肽链完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河南省安阳市高三9月调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在有丝分裂过程中,下列相关叙述错误的是

A.染色单体数始终与DNA分子数相同

B.染色体和DNA分子的加倍是不同步的

C.纺锤体和染色体均发生周期性变化

D.细胞周期中,间期mRNA的含量高于分裂期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述不正确的是( )

A.图乙显示的是膜外电位

B.Na+大量内流发生在bc段

C.a至b段为动作电位

D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是探究诱导植物根愈伤组织分化因素的实验示意图,据图判断下列说法错误的是

A.实验①中生长素可以渗入根的愈伤组织

B.本实验体现了对照原则和单一变量原则

C.根愈伤组织分化是由实验①中根产生的“某物质”直接诱导

D.实验②④分别排除了玻璃纸和琼脂块对实验的干扰

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述正确的是 ( )

A.为有效防止蝗灾,应在最高点c点时将蝗虫一网打尽,控制种群密度

B.a-b段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关

C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

D.控制种群数量在d-e水平,由于种群数量不变,所以种群的基因频率也不会改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届浙江省金华等市十二校高三8月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1表示某植物体内发生的代谢过程示意图,图2表示A、B两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图,据图回答:

(1)图1 所示生理过程实质为 循环,过程b发生时,物质乙会接受来自ATP的 和能量。

(2)图1过程的三碳糖在叶绿体内绝大部分用于

(3)图2中当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的因素主要是 (答出两点)。如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体内物质乙的含量将会

(4)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为12h),A植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 ,在此条件下B植物一昼夜中有机物积累量的变化是(减少或增加)

查看答案和解析>>

同步练习册答案