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20.已知A与B这2对遗传因子自组合,且分控制两对性状,遗传因子组成分别为AaBb、Aabb的两个体进行杂交.下列关于杂交后代的推测,正确的是(  )
A.表规型有9种,AaBb个体的比例为$\frac{1}{8}$
B.表现型有4种,aaBb个体的比例为$\frac{1}{4}$
C.表现型有9种.Aabb个体的比例为 $\frac{1}{8}$
D.表现型有4种,aaBb个体的比例为$\frac{1}{8}$

分析 两对相对性状分别受两对等位基因控制,且独立遗传,遵循基因自由组合规律.解答本题,需要考生熟练掌握逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.

解答 解:已知基因型为AaBb的个体与Aabb个体杂交,分别考虑两对基因的情况,则Aa×Aa得到子代表现型及比例为A_:aa=3:1;Bb×bb得到子代表现型及比例为Bb:bb=1:1;所以F1表现型有2×2=4种,aaBb个体的比例为$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故选:D.

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算相关概率,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.人类对遗传的认识逐步深入:
(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的圆粒(RR)与皱粒(rr)豌豆杂交,F1全为圆粒(Rr).进一步研究发现:r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现终止密码(子).
试从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是隐性基因不转录,或隐性基因不翻译,或隐性基因编码的蛋白质无活性,或活性低.
(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例不为1:1:1:1,说明F1中雌果蝇产生了4种配子.实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“非同源染色体上非等位基因”这一基本条件.
(3)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用碱基对排列顺序的多样性解释DNA分子的多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示利用某种农作物①和②分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程.根据图示回答下列问题.

(1)①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为杂交育种,所依据的变异原理是基因重组.
(2)Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养,获得的④一般称作单倍体,再经过Ⅳ得到的后代中⑤所占的比例是$\frac{1}{4}$.
(3)Ⅴ过程的育种方式是多倍体育种,常用的试剂是秋水仙素.若无子西瓜是③与⑥杂交产生的,得到的无子西瓜的基因型有36种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件(  )
A.氨基酸B.ATPC.模板链D.RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示某种生物细胞中遗传信息传递的部分过程.请据图回答问题:

(1)由图中遗传信息传递的过程判断,该生物应该是原核(填“真核”或“原核”)生物.
(2)图中的③表示mRNA,它是在RNA聚合酶的催化作用下合成的.
(3)能特异性识别mRNA上密码子的是tRNA,它所携带的小分子有机物可用于合成图中[④]多肽(肽链)(填名称).
(4)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是基因中一个碱基对被替换,导致由此转录形成的mRNA上1个密码子发生改变,经翻译形成的④中氨基酸的种类或数目发生相应改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.认下列有关育种的说法,不正确的是(  )
A.通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率
B.诱变育种可以提髙基因突变率,扩大优良性状的供选范围
C.诱导植物染色体数目加倍可采用低温诱导或秋水仙素处理
D.通过单倍体育种得到的个体一般是高度不育的,需要染色体再加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关原核细胞的描述,错误的是(  )
A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核
B.DNA为裸露的分子
C.原核生物中既有自养生物,又有异养生物
D.蓝藻是自养生物,因为其含有叶绿体可进行光合作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般认为,艾滋病病毒最可能产生的变异是

A.环境改变 B.基因重组

C.基因突变 D.染色体变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是细胞膜的重要功能

A.具有保护细胞的作用

B.与细胞的物质交换关系密切

C.提高细胞内化学反应的速率

D.与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系

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