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    【题目】下图是基因表达的相关概念图，请回答：

    （1）图中方框内代表的物质分别是：A_____________、C_____________、D____________箭头上方②表示的过程是_____________。

    （2）在同种生物的不同细胞中B的种类_____________（相同/完全不相同/不完全相同）。

    【答案】DNArRNA氨基酸翻译不完全相同

    【解析】

    本题主要考查基因的表达过程，即转录和翻译，转录是以基因的一条链作为模板，翻译是以mRAN作为模板，tRNA运输氨基酸。

    （1）根据基因表达的过程可以判断，A是基因、B是蛋白质、C是rRNA、D是氨基酸，过程以mRNA为模板合成蛋白质属于翻译。

    （2）构成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同，以及肽链折叠时的空间结构不同导致蛋白质具有多样性，所以蛋白质的种类不完全相同。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图Ⅰ—Ⅳ是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题:

    （1）从结构上看，图中___________（填Ⅰ—Ⅳ）没有以核膜为界限的细胞核。

    （2）图中结构③表示___________，其作用是____________________________；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是___________细胞。

    （3）四类细胞中共有的细胞结构是____________________________________（至少答出两点）。

    （4）图中能够进行光合作用的细胞有___________（填Ⅰ—Ⅳ）。

    （5）图中的___________（填Ⅰ—Ⅳ）可代表人体的胰岛B细胞，该细胞的细胞质中形成的某些蛋白质可通过__________(填结构名称)进入细胞核内发挥作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】欲检查植物光合作用的速率是否增加，最有效的方法是检查

    A. 光合作用产生的水量 B. 植物体的叶绿素含量

    C. CO2的耗用量 D. 植物体糖类的生成量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组结构中，都含有DNA的是（ ）

    A. 中心体、叶绿体、线粒体

    B. 高尔基体、内质网、核糖体

    C. 线粒体、高尔基体、叶绿体

    D. 叶绿体、细胞核、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人类遗传系谱图中有甲（基因设为 D、d）、乙（基因设为 E、e） 两种单基因遗传病，其中Ⅱ—7不是乙病的携带者。 据图分析下列问题：

    （1）甲病的遗传方式是____________ ，乙病的遗传方式是_______________________。

    （2）图中Ⅱ—6的基因型为______________ ，Ⅲ—12为纯合子的概率是______________。

    （3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________ 。

    （4）苯丙酮尿症的遗传方式与上述中的__________ （ 填“ 甲病”或“乙病”）相似，进行性肌营养不良是X染色体上基因控制的隐性遗传病。 一对表现正常的夫妇，生育了一个同时患有苯丙酮尿症和进行性肌营养不良的孩子，若该夫妇生育了一个女儿，则该女儿表现正常的概率是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物的五种不同的育种方法，请据图回答：

    （1）E方法所用的原理是____________，通过该方法获得优良性状是不容易的，其原因是____________。

    （2）上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同？________________（填写字母），具体使用的方法为____________。

    （3）B过程中常用的方法是____________，为确认该过程得到的植株是否为单倍体，可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为有丝分裂的____________期。

    （4）在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T）、除草剂敏感（简称非抗，t）和非糯性（G）、糯性（g）的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员利用上述育种方法培育玉米新品种，操作过程如下：以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过EMS（—种化学试剂）诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变等处理并培养，获得可育的非抗糯性个体（丙）。若要培育符合生产要求的抗性糯性玉米的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现型为____的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美国神经生物学家埃里克坎德尔对海兔缩鳃发射的习惯化和敏感化的杰出研究而获得2000年诺贝尔生理学或医学奖．敏感化是指人或动物受到强烈的或伤害性刺激后，对其他刺激的反应更加敏感．如图1表示海兔缩鳃反射敏感化的神经调节模式图，图2表示短期敏感化前后有关神经元轴突末梢的生理变化．

    （1）图1中最简单的反射弧只含有个神经元，海兔缩鳃反射弧中的效应器为 ． 若在图1中的c处给予适宜的电刺激，图中a、b、d三处能检测到电位变化的是处．
    （2）图2显示，当海兔受到强烈的或伤害性刺激后，易化性中间神经元轴突末梢释放5﹣HT，这种信号分子与感觉神经元轴突末梢上的结合后，引起Ca2+内流量增加，从而使感觉神经元轴突末梢发生易化，即末梢释放神经递质的量 ．
    （3）如果实验中不小心将海兔缩鳃反射效应器中的某一处损坏，刺激喷水管时鳃不再发生反应．此时，若刺激图1中的a处，在运动神经末梢的最末端检测不到电位变化，表明受损；若直接刺激鳃，鳃没有反应，表明鳃受损；若 ， 表明运动神经末梢与鳃的接触部位受损．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图。有关叙述正确的是(　　)

    A. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中

    B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子

    C. B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律

    D. 图中非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．请回答：

    （1）激素A的名称是 ， 激素B的名称是
    （2）外界寒冷时，人血液中激素C的含量将会 ， 这是由于激素A和B的含量所致，这种生理过程是通过来调节的．
    （3）如果激素C的合成量过多时，激素A和B含量的变化趋势是 ． 这是一种调节机制．

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