下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是( )
A.该实验的自变量为:所选定的生长素类似物的浓度
B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省深化课程改革协作校高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
肺炎双球菌转化实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源,以下关于该实验的叙述,正确的是( )
A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
B.R型菌表面粗糙,没有毒;S型菌表面光滑,有毒性
C.实验能证明DNA是主要的遗传物质
D.实验的设计思路是吧DNA和蛋白质分开研究各自的效应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害.下列叙述错误的是( )
A.Na+进入液泡的过程属于主动转运
B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性
C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;
②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类;
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.
A.核糖、脱氧核糖、乳糖 B.脱氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省红河州蒙自市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对生态系统中信息传递作用(应用)的描述错误的是( )
A.施放性引诱剂,诱捕害虫
B.调节生物的种间关系
C.影响生物种群的繁衍
D.喷洒保幼激素,让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省红河州蒙自市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程可发生在人体内环境中的是( )
A.乳酸与NaHCO3的反应
B.胰岛B细胞合成胰岛素
C.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
D.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省红河州蒙自市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一株基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,下列叙述中错误的是( )
A.产生的雌雄配子数量比为1:4
B.子代中可有9种不同的基因型
C.雌雄配子的结合是随机的
D.子代的4种表现型之比为9:3:3:1
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