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    用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下，72小时后培养液部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比）。分析下表不能得出的结论是

    A．不同植物对矿质元素的吸收量是不同的

    B．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

    C．与番茄相比，水稻对SiO32－吸收量大，对Ca2+吸收量小

    D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正比

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列与人体mRNA的核苷酸序列互补的是（　　）
    A．DNA分子的模板链B．DNA分子两条链的核苷酸序列
    C．所有tRNA分子的核苷酸序列D．DNA分子的编码链

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系，图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系．下列叙述不正确的是（　　）
    A．①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
    B．①图中甲酶可能是具有催化功能的RNA
    C．②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
    D．②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化，说明酶已经失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化．研究人员指出，经过长期演化已经形成两个物种，如图所示．
    （1）结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示地理隔离、生殖隔离；b的实质变化是种群基因频率的改变．
    （2）①～⑥的存在说明了变异是不定向的．
    （3）松鼠种群中存在控制毛色的一对等位基因（A-黑色，a-浅色）．原松鼠种群中AA、Aa、aa的基因型频率分别为20%、50%、30%，环境变化后，峡谷北侧山高林密，生活于其中的松鼠种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%，基因型为aa的个体数量减少20%，则一年后a的基因频率为50%．
    （4）该峡谷的河流中某种金鱼的一对相对性状由一对等位基因（B、b）控制，其中b基因在纯合时使胚胎致死（bb、XbXb、XbY等均为纯合子）．现取一对金鱼杂交，F1金鱼共67只，其中雄金鱼21只，则F1金鱼自由交配所得F2成活个体中，b基因的频率为$\frac{1}{11}$（分数形式表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关联会的叙述中，错误的是（　　）
    A．联会发生于减数第一次分裂过程中
    B．联会后的染色体将进行复制
    C．只有同源染色体才能联会
    D．联会后形成的每个四分体含有4个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．植物组织培养的过程可以归纳为：①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③$\stackrel{\;}{→}$④．对此叙述有误的是（　　）
    A．②至③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的分化
    B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
    C．③到④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
    D．植物组织培养获得的植株不能保持亲本性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地测定了某大棚在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），结果见下图（假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）．下列相关描述错误的是（　　）
    A．在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C5化合物相对含量较高
    B．在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，11时所取叶片显色较深
    C．曲线b的峰值低于曲线a，其两个主要限制因素是光照强度和空气中CO2含量
    D．曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的ATP、[H]用于CO2还原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于人体激素的叙述，不正确的是（　　）
    ①激素在人体内作为信号分子发挥作用
    ②激素作为细胞的结构物质，具有微量和高效的调节特点
    ③促胰液素是由胰腺合成的，促进胰液分泌
    ④正常人体内激素的分泌受反馈调节．
    A．①②B．②③C．②③④D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（　　）
    A．细胞质基质中产生的[H]最终都被氧化而产生大量能量
    B．马铃薯叶肉细胞和块茎细胞均可发生细胞呼吸且细胞质基质和线粒体均可产生CO2
    C．水稻要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧产生乳酸而腐烂
    D．有氧呼吸、无氧呼吸均不能将葡萄糖中的化学能全部转化到ATP中

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