精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是(  )
A、图中能产生ATP的部位有1、2、5
B、1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过4层磷脂双分子层
C、2与4中都含有叶绿素等色素和糖类
D、该细胞能进行质壁分离,其结构基础之一是原生质层相当于一层半透膜
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示为某高等植物叶肉细胞结构模式图,其中结构1为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构2为叶绿体,是光合作用的场所;结构3为细胞核,是遗传和代谢的控制中心;结构4为液泡;结构5为细胞质基质.
解答: 解:A、图中能产生ATP的部位有1线粒体、2叶绿体、5细胞质基质,A正确;
B、1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过4层膜(双层线粒体膜+双层叶绿体膜),即4层磷脂双分子层,B正确;
C、4为液泡,含有色素,但不含叶绿素,C错误;
D、该细胞能进行质壁分离,其结构基础之一是原生质层相当于一层半透膜,D正确.
故选:C.
点评:本题结合细胞结构模式图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于无机盐的叙述,错误的是(  )
A、缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白合成减少
B、Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+会影响光合作用
C、细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在
D、哺乳动物血液中钙含量太低就会出现抽搐症状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于牛体外受精胚胎的工厂化生产叙述,正确的是(  )
A、精子和卵子受精后即可移入母牛子宫
B、采集的卵母细胞应立即与精子共同培养
C、成熟卵子与收集来的精子相遇形成受精卵,需要培养到一定阶段才可移植
D、体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高茎对矮茎为显性.三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制.育种工作者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交.下列有关叙述错误的是(  )
A、F2代中的表现型共有8种
B、F2代中的基因型共有16种
C、三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
D、F1可产生8种不同基因组合的配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图示某家庭遗传系谱,已知2号不带甲病基因,下列判断不正确的是(  )
A、甲病与红绿色盲的遗传方式相同
B、4号是杂合子的概率为
5
6
C、4号与1号基因型相同的概率是
1
3
D、5号与一乙病基因携带者婚配,所生男孩患病的概率是
9
16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族遗传病系谱图,下列分析正确的是(  )
A、由1号、2号、4号和5号,可推知此病为显性遗传病
B、由5号、6号与9号,可推知致病基因在常染色体上
C、由图可以推知2号为显性纯合子、5号为杂合子
D、7号和8号婚配后代患病概率为 
1
3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关动物生命活动调节的叙述中,正确的是(  )
A、给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素,3天后,该小鼠新陈代谢增强,血浆中促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素释放激素含量增加
B、给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状
C、动物的生命活动既有神经调节,又有体液调节,但是主要是神经调节
D、将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,由于环境温度下降,大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少,体表血管收缩,散热量减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员为探究生长素对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验.下列有关叙述不正确的是(  )
组别 对根的处理方式 生长状况
1 黑暗 竖直生长
2 单侧光照射 背光弯曲生长
3 黑暗(一侧贴琼脂块) 竖直生长
4 黑暗(一侧贴含10-8mol/L生长素的琼脂块) 向贴琼脂块一侧生长
5 黑暗(一侧贴含10-6mol/L生长素的琼脂块)
A、第1组与第2组说明单侧光照引起根具有背光性
B、第1组和第3组实验的目的是确定琼脂块本身对根尖生长无影响
C、第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块一侧生长”
D、实验表明单侧光照越强,根尖背光侧生长素含量越多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

多种激素共同调节人体生理活动.对于同一生理效应,下列说法正确的是(  )
A、胰岛素与胰高血糖素两者间表现为拮抗作用
B、胰岛素与肾上腺素两者间表现为协同作用
C、胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
D、甲状腺激素与生长激素两者间表现为拮抗作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案