【题目】线粒体是有氧呼吸的主要场所,科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经使用一定方法后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图一所示。图二为内膜与F0-F1颗粒物局部结构图。请分析并回答下面的问题。
(1)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是_______________。将外膜与线粒体内膜及其他结构分离的方法是________________。线粒体基质中可能含有________(填选项前的字母)。
a.脱氧核糖核酸 b.丙酮酸 c.葡萄糖
d.胸腺嘧啶 e.核苷酸 f.RNA聚合酶
(2)研究发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0-F1内膜小泡能完成有氧呼吸第_________阶段的反应,其反应式为______________。
(3)图二所示的线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶,该结构的亲水头部与疏水尾部依次_______(与内膜的位置关系),其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。
(4)为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成。若处理之前,在有跨膜H+浓度梯度条件下,含________颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含________颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。
【答案】
(1)渗透作用 差速离心法 abdef
(2)三 [H]+O2 H2O+能量
(3)突出于膜外、嵌于膜内
(4)含F0-F1 含F0
【解析】
(1)渗透作用原理是当细胞液浓度低于外界溶液浓度时,细胞会持续不断的吸水;当细胞液浓度高于细胞液浓度时,细胞失水皱缩;根据外膜与内膜包裹的基质的大小、密度、质量等不同,可以利用差速离心的方法将它们分开;线粒体基质是进行有氧呼吸的主要场所,同时还有DNA,所以线粒体基质中可能含有丙酮酸、产生ATP、核苷酸和氨基酸及RNA聚合酶等。
(2)有氧呼吸第三阶段是前两阶段产生的[H]与O2结合生成水,释放大量能量的过程。
(3)线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶(见图2),其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的疏水(亲脂)尾部组成。
(4)由图2所示知,F0-F1颗粒物即ATP合成酶由亲水的F1(头部)与疏水的F0(尾部)组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP;用尿毒破坏内膜小泡将F1颗粒与含F0的小泡分开,在跨膜H+浓度梯度推动下含F0的小泡不能合成ATP,则证明F1颗粒的功能是催化ATP合成。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于转录和翻译的比较,错误的是( )
A. 需要的原料不同 B. 碱基配对的方式相同
C. 均可以在线粒体和叶绿体中进行 D. 所需酶的种类不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。
(1)由图可知,细胞与外界环境要通过 作为媒介才能进行物质交换。
(2)—般来说,组织细胞内液的02浓度 (高于/低于)组织液的02浓度。
(3)血浆渗透压的大小主要取决于血浆中 和 的含量。
(4)组织液渗透压 (填“升高”或“降低”)或血浆渗透压 (填“升高”或“降低”)均会导致组织液增多,引起组织水肿。
(5)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间02、C02扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示02,用虚线箭头表示C02。②不考虑C02进人成熟红细胞内液。)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )
A. 生物的性状是由遗传因子决定的
B. 由F2出现了“3 : 1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1 : 1
D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型比例接近1 :2 :1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的有( )
①利用15N标记丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性
②给水稻提供14CO2,则在其根细胞中有可能同时出现14C2H5OH和(14CH2O)
③利用含14N的培养基培养含15N的大肠细菌,所有子代大肠细菌的DNA中都有14N
④在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后主要在上清液中检测到放射性同位素32P
A.有0项 B.有一项 C.有两项 D.有三项
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷)关于糖分解代谢的叙述,错误的是( )
A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂、分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述正确的是( )
A.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是:受精卵→卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期
B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠胚期,终止于生命结束
C.上图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①、②、③依次为滋养层、透明带、内细胞团
D.进行胚胎分割时,应选择桑椹胚或者囊胚的胚胎进行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。据图分析正确的是( )
A.过程①和②发生的主要场所相同且均需要解旋酶
B.过程③核糖体移动方向是从右到左
C.能发生过程②和③的细胞不一定能发生过程①
D.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点都相同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com