精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程,①②③④表示实验过程,请据图回答,下列说法正确的是(  )
A.外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子
B.②过程能定向改变原生质体的遗传特性
C.③过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现
D.基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株

【答案】B
【解析】解:A、外源基因能够导入的原因是它们都是由四种脱氧核苷酸组成的双螺旋结构,外源基因可以在宿主细胞表达产生相应的蛋白质,说明所有的生物共用一套密码子,A错误; B、基因工程目的性强,育种周期短,能定向改造生物的遗传性状,B正确;
C、愈伤组织培养时用固体培养基,在液体培养基中加入琼脂,C错误;
D、花药离体培养得到单倍体幼苗,再用秋水仙素处理抑制纺锤体的形成,使得染色体数目加倍,才能获得纯合植株,D错误.
故选:B.
【考点精析】通过灵活运用基因工程的原理及技术和植物培养的条件及过程,掌握基因工程的原理是利用DNA重组技术;植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图 A、B 表示动植物细胞亚显微结构模式图,①~⑩表示细胞的各结构.图 C 表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输. 请据图回答以下问题.

(1)如果B图为洋葱根尖成熟区细胞,则不应该有细胞器[]([]中填编号,横线上填结构名称).如若某细胞同时有 A、B图中各种细胞器,则为细胞.
(2)图 A、B 中可以产生 ATP 的结构是(填序号),能发生碱基互补配对的细胞器是(填序号).
(3)图 C 中溶酶体起源于(横线填结构 名称 ).除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解 , 以保持细胞的功能稳定.
(4)COPⅡ被膜小泡负责从甲(填结构名称)向乙运输“货物”.若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入 乙,则图中的可以帮助实现这些蛋白质的回收.
(5)细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的结合,引起靶细胞原有的生 理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有的功能.
(6)科学上鉴别死细胞和活细胞,常用法,例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡,所利用的是细胞膜的功能.
(7)若用 3H 标记的亮基酸培养液培养图 C 细胞,则不同细胞器的放射性强度与时间的关系如图D,不同膜结 构的面积与时间的关系如图 E.则图 C 中的乙分别对应于图 D 和图 E 中的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA 目的基因 与质粒DNA重组 导入乙细胞 获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是(  )
A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A,U,G,C
B.②要用限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D.④过程中用的原料不含有A,U,G,C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(  ) ①体细胞全能性
②离体植物器官、组织或细胞
③产生根、芽
④生长素和细胞分裂素
⑤生长素和乙烯
⑥愈伤组织
⑦再分化
⑧脱分化
⑨植物体.
A.①,②⑧⑥⑦③⑨,④
B.①,②⑦⑥⑧③⑨,⑤
C.①,⑥②⑨⑧③⑦,⑤
D.①,②⑨⑧⑥⑦③,④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,如图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上的过程及有关蛋白质工程的说法,正确的是(  )
A.转录和翻译,A过程不需要构建表达载体,就可完成
B.翻译和转录,蛋白质工程可对酶的催化活性、抗氧化性、热变性等加以改造
C.翻译和转录,蛋白质工程是通过对基因的修饰或合成来实现对蛋白质的改造
D.转录和翻译,蛋白质工程可以生产自然界原本不存在的蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞呼吸在生产生活中运用的实例中,正确的是

A. 蔬菜水果的储存尽量保持低温、无氧

B. 农田适当松土改善根部细胞氧气供应

C. 需要在密封的条件下,利用淀粉、醋酸杆菌和发酵罐生产食醋

D. 选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传病的叙述中正确的是

A. 先天性疾病都是遗传病

B. 遗传病一定是先天性疾病

C. 遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病

D. 遗传病都是由基因突变引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国曾经发生过因“非典型性肺炎”而死亡的病例,经研究发现,该病是由SARS病毒(一种RNA病毒)感染所引起的疾病.SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体.某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作,其简要的操作流程如图:
(1)实验步骤①所代表的反应过程是
(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制酶和酶,后者的作用是将用限制性核酸内切酶切割的S蛋白基因和连接起来.
(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S蛋白基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S蛋白基因在大肠杆菌中不能 , 也不能
(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可用与SARS康复病人血清进行抗原﹣抗体特异性反应实验,从而得出结论.
(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列(填“相同”或“不同”),根本原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】抗利尿激素(ADH)又称加压素,如图表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制(字母A,B,C表示体液,I、Ⅱ表示过程).
(1)当食物过咸时,过程Ⅱ会(填“加强”或“减弱”).
(2)据图分析,抗利尿激素促进肾小管细胞对水的重吸收的机制是:改变细胞中某些酶的活性,一方面促进的合成;另一方面促进储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,从而增加细胞膜上
(3)在体液调节中,cAMP被称为第二信使,则图示调节过程的第一信使是
(4)内分泌失调症往往是导致多种激素分泌异常.糖尿病患者不仅胰岛素分泌异常,其体内抗利尿激素的浓度也比正常人

查看答案和解析>>

同步练习册答案