A、甲图为高等植物细胞,判定依据是含有①⑦⑩并且不含乙图中的② |
B、甲图中由于含⑦一定能够进行光合作用 |
C、乙图中具有双层膜结构的是⑤⑦;其中⑤是有氧呼吸的场所 |
D、乙图中④⑤⑥⑧在结构和功能上没有联系 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能 |
B、大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值 |
C、有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用 |
D、对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该群落演替属于初生演替 |
B、演替过程中灌木取代草本的主要原因是草本较低等 |
C、演替初期种间关系以竞争为主 |
D、人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体数目加倍和染色单体形成 |
B、DNA分子的复制和有关蛋白质合成 |
C、着丝点的分裂和核膜核仁的消失 |
D、细胞板的出现和纺锤体的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进化的基本单位是种群,而不是生物个体 |
B、自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的 |
C、基因频率的改变是生物进化的实质 |
D、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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