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【题目】噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡,流感病毒感染人体细胞后可以造成细胞死亡,那么噬菌体和流感病毒分别利用细菌和人体的物质中,主要的不同之处是

A. 营养成分 B. 合成核酸的原料

C. 侵入细胞的方式 D. 组成蛋白质的原料

【答案】B

【解析】试题分析:

由题意分析可知,噬菌体属于DNA病毒,流感病毒是RNA病毒,噬菌体利用细胞的脱氧核苷酸来合成自身的DNA,而流感病毒利用人体细胞的核糖核苷酸来合成自身的遗传物质,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境稳态的生理意义可以概括为( )

A.使体温维持相对恒定

B.是机体进行正常生命活动的必要条件

C.使体液的pH保持相对稳定

D.使内环境的渗透压处于相对平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是

A. 图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈

B. 图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈

C. 如果资源有限,图a中物种2有被淘汰的危险,图b中物种3有被淘汰的危险

D. 两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条染色单体含有一个双链DNA分子,那么一个四分体含有( )

A.两个双链DNA分子 B.四个双链DNA分子

C.一个双链DNA分子 D.一个单链DNA分子

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【题目】已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是( )

A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb

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【题目】请回答下列有关实验问题:

回答下列物质鉴定问题:

1鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是________________,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成_______________沉淀。

2可用__________试剂检验肾炎病人尿液中是否有尿蛋白。

3鉴定花生子叶中脂肪的实验中,苏丹染液能将脂肪染成橘黄色。用其染色时,要用 洗去浮色。

4DNA和RNA可被 染色,分别呈 色。

下图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答

1要仔细观察细胞的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间距离的组合为_________ 用标号作答。此时放大的倍数为_______。

2在观察细胞时,的显微镜视野中比较明亮的是________。

3如果用10×的目镜和8×的物镜观察,发现有100个细胞均匀分布在视野中换用10×40的显微镜后,视野中能看到____个细胞。

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【题目】下列关于多倍体的叙述,正确的是

A. 多倍体在植物中比在动物中更常见

B. 多倍体植物不能产生可育的配子

C. 二倍体西瓜比四倍体西瓜营养成分更丰富

D. 八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种

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【题目】蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后,即可促进花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列生理反应。该现象能很好地说明细胞膜(  )

A. 主要由脂质和蛋白质组成 B. 将细胞与外界环境分隔开

C. 能控制物质进出细胞 D. 能进行细胞间的信息交流

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