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    16．蓝藻与埃博拉病毒的相同之处是（　　）
    A．都有拟核B．都有细胞骨架C．都有细胞膜D．都有遗传物质

    分析 1、病毒没有细胞结构，由核酸和蛋白质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能繁殖后代．
    2、蓝藻属于原核生物，小球藻属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．

    解答 解：A、病毒无细胞结构，无拟核，A错误；
    B、病毒无细胞骨架，B错误；
    C、病毒无细胞膜，C错误；
    D、蓝藻与埃博拉病毒都含有遗传物质，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    （2015秋•山东校级月考）下表为人体不同细胞中的四种基因的存在及表达情况统计（甲、乙、丙、丁为控制不同性状的四种基因，“√”表示存在或表达）．据表分析不正确的是（ ）

    A．甲基因可能是控制胰岛素合成的基因

    B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因

    C．三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同

    D．四种基因同时存在于三种细胞中的根本原因是其来源于同一个受精卵

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    （2015秋•济南校级期末）下列有关生物实验的叙述中，正确的是（ ）

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    D．观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KN03溶液代替蔗糖溶液现象会更明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于单倍体育种的叙述，错误的是（　　）
    A．单倍体育种的主要遗传学原理是染色体变异
    B．经花药离体培养产生的幼苗体细胞中染色体数是本物种体细胞的一半
    C．经秋水仙素处理后可获得体细胞中染色体数加倍的单倍体植株
    D．单倍体育种的优势在于明显缩短育种年限

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为某植物育种流程图，下列相关叙述错误是（　　）

    ①上述育种流程中，子代Ⅰ与原种保持了遗传稳定性；
    ②上述育种流程中，仅有子代Ⅱ选育的原理为基因重组；
    ③上述育种流程中，子代Ⅳ的选育过程需要自交选育多代；
    ④上述育种流程中，子代Ⅴ的选育中发生了基因突变．
    A．①②B．③④C．②③D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．红绿色盲是X染色体上的隐性遗传，正常情况下，患病男性的一个次级精母细胞可能存在的情况是（　　）
    A．两个Y，两个色盲基因B．两个X，两个色盲基因
    C．一个X，一个色盲基因D．一个Y，一个色盲基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示为脂肪和糖类部分元素含量，已知两者最终氧化分解的产物相同．根据图中有关数据分析，以下说法错误的是（　　）
    A．同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
    B．同质量下，糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多
    C．脂肪中H的比例较高，所以等质量时氧化分解释放能量较多
    D．正常情况下，糖类是能源物质，脂肪是储能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图Ⅰ和图Ⅱ分别为内质网的局部结构放大图和分泌蛋白的合成到分泌的全过程．请回答相关问题：

    （1）真核细胞内核糖体的形成场所是核仁，形成后必须经过核孔进入细胞质．分泌蛋白是由内质网上的核糖体合成的．
    （2）研究图Ⅱ所示的生理过程可用同位素标记法；如果要分离图示的各种细胞器或结构，则可用差速离心法；如果要用光学显微镜观察图Ⅱ的④结构，可用健那绿染色，从而使该结构呈现蓝绿色．
    （3）图中各细胞器的功能及相互关系既体现了细胞器间的分工，又体现了细胞器间的协调配合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是动植物细胞有丝分裂的图示，请据图回答．
    （1）比较A、B两分裂图象，可知道A图表示动物细胞的有丝分裂，判断的依据是动物细胞中有两组中心粒发出星射线，没有细胞壁．
    （2）A图是有丝分裂的中期，主要特点是染色体的着丝点排列在细胞中央．
    （3）B图是有丝分裂的后期，B图细胞中有12条染色体，12个DNA分子，0个姐妹染色单体．

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