(2015秋•盐城校级期末)下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验.表中数字所代表的物质或颜色正确的是( )A．苏丹Ⅲ.紫色 B．苏丹Ⅲ.红色 C．苏丹Ⅲ.蓝色 D．苏丹Ⅳ.紫色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2015秋•盐城校级期末）下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，表中数字所代表的物质或颜色正确的是（）

A．苏丹Ⅲ、紫色 B．苏丹Ⅲ、红色

C．苏丹Ⅲ、蓝色 D．苏丹Ⅳ、紫色

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

11．下列有关动物激素在实践中的应用不正确的是（　　）

	A．	对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育
	B．	使用促性腺激素提高鱼的受精率
	C．	运动员如果服用过多的雄性激素，会造成自身腺体分泌的性激素减少
	D．	常采用注射胰岛素的方法治疗糖尿病

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

12．如图为细胞膜结构和物质跨膜运输方式简图，下列叙述中错误的是（　　）

	A．	③是磷脂，决定了细胞膜功能的复杂程度
	B．	细胞膜上具有识别作用的是①
	C．	b方式可表示肌细胞向外排出二氧化碳
	D．	a方式中物质逆浓度运输，一般要消耗ATP

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

9．下图是一个反射弧和突触的结构示意图．根据围示信息回答下列问题：

（1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外电位变化为膜内：负→正，膜外：正→负．
（2）图2中的1表示突触小泡，该结构由高尔基体（细胞器）形成．1中物质对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制．突触后膜是下一个神经元的细胞体或树突膜．
（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用．
（4）缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级神经中枢的控制．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述错误的是（　　）

	A．	精子入卵，原有核膜破裂后新的核膜形成，生成雄原核
	B．	透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
	C．	卵子是从动物的初情期开始，经过MI和MⅡ两次连续分裂形成的
	D．	当观察到卵细胞膜和透明带之间出现两个极体时，说明受精作用完成

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2015秋•盐城校级期末）在洋葱细胞和黄牛细胞中，都能发现的细胞器是（）

A．中心体和内质网 B．线粒体和液泡

C．核糖体和线粒体 D．核糖体和叶绿体

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：综合题

（2015秋•泰兴市校级月考）在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中：

（1）采用的方法对酵母菌进行计数，从试管中吸出培养液进行计数之前，要．如果发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是．

（2）如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的”，试针对这一问题作出假设：．

（3）现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用血球计数板计数现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个格80个小格内共有酵母菌50个，则上述1mL酵母菌样品约有菌体个．