精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:

(1)草原中因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的________结构。该草原生态系统中能量流动的起点是________,鹰属于第________营养级。

(2)麻雀和蝗虫的种间关系为____,若麻雀所获得的能量3/4来自牧草,1/4来自蝗虫,则麻雀每增长10g,至少需要消耗牧草____g。生态系统的组成成分除图示以外还需补充___

(3)因气候原因出现蝗灾时,鹰的数量将减少,主要原因是____

(4)生态系统的能量沿食物链(网)流动的特点是:___

【答案】水平 能量的输入(或生产者固定太阳能) 三、四 捕食和竞争 100 分解者(或微生物)和非生物的物质和能量(或无机环境) 能量更多的以较长的食物链流向鹰,鹰获得的能量减少 单向流动、逐级递减

【解析】

考点是群落和生态系统,涉及群落的结构、生态系统的成分和营养结构、生态系统的能量流动和相关计算等,考查了系统掌握知识的能力、分析和计算能力。

(1)生态系统中不同区域的生物分布差异体现出群落的水平结构。生态系统中能量流动从生产者固定太阳能开始,所以该生态系统能量流动的起点是生产者-牧草通过光合作用固定太阳能;鹰在不同的食物链中可以占据不同的营养级,分析图可知属于第三、四营养级。

(2)麻雀捕食蝗虫,又都以牧草为食,所以种间关系为捕食和竞争;麻雀每增长10g至少需要从上一个营养级(牧草和蝗虫)获得10÷20%=50g食物,其中3/4即37.5g来自牧草,1/4即12.5g来自蝗虫,而蝗虫则至少从牧草获取12.5÷20% =62.5g,所以至少需要消耗牧草37.5+62.5=100g。

食物网中只有生产者和消费者,所以生态系统的组成成分除图示以外还需补充分解者和非生物的物质和能量 。

(3)出现蝗灾时,牧草被蝗虫大量捕食,能量更多的沿着较长的食物链流向鹰,食物链越长能量流动过程中损伤的就越多,所以鹰获得的就越少,数量将减少。

(4)生态系统的能量流动的特点是单向流动、逐级递减。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关真核生物中酶的叙述,正确的是(

A.酶在细胞中合成,只在细胞内发挥作用

B.一种酶只能催化一种或一类化学反应

C.一种或一类化学反应只能由一种酶催化

D.在核糖体上合成的酶蛋白就具有催化活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人在不同状态下,其血糖浓度会有所变化。如图表示在不同“模拟活动时段”中人体的血糖浓度变化情况。据图分析,以下说法正确的是(  )

A. 曲线ab段,人体内的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多

B. 引起曲线bc段变化的主要途径有血糖转化为非糖物质、合成糖原等

C. 曲线ef段,人体内的肝糖原和肌糖原会直接分解为葡萄糖以补充血糖

D. 曲线fg段的变化情况是人体内胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是( )

A. 用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内

B. 对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数

C. 已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm,计数时观察计数室值为M个,则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5 M×105

D. 与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。据图回答下列问题。

1)图中过程需要模板、________等物质,过程中最终形成的两条多肽链上的氨基酸序列是否相同及原因是____________________________.

2)图中过程保证毎次只有一个氨基酸被加在多肽链上的机制:一是每个核糖体上只有_____tRNA结合位点,二是_______:保证某种氨基酸被加在多肽链的相应位置上而不出错的机制是____________________________________.

3)研究发现正常基因转录链部分序列为… ATAAGCAAGACATT…,致病基因转录链部分序列为… ATAAGCATGACATTA…,该致病基因的出现是因为正常基因中________所导致的,图中所揭示的基因控制性状的方式是__________________.

4)图中所示的遗传信息的流动方向可表示为________________________.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10514×105mg/mL,而1mg的甲状腺激素却能使人体产热4200kJ。说明了激素调节具有怎样的特点(

A.通过体液运输B.直接作用于靶器官、靶细胞

C.直接参与细胞内的生命活动D.微量和高效

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大叶女贞作为行道树或绿篱已经被广泛应用。为了使绿篱加厚,园艺工人常常要对其进行修剪,其目的

A.抑制侧芽生长

B.解除向光性

C.解除顶端优势

D.抑制细胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在特定情况下,突触释放的神经递质,也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。如图为“神经—肌肉”连接示意图,以下分析正确的是

A. 刺激N点电流表指针只发生1次偏转

B. 刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2次

C. 刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射

D. 兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述错误的是

A. 上述细胞有丝分裂的顺序是甲一丁一乙一丙

B. 乙图细胞中染色体、染色单体、DNA的数量比为8:8:8

C. 丁时期开始出现染色体,丙时期染色体转变成染色质

D. 丁时期的细胞中,含有四对姐妹染色单体

查看答案和解析>>

同步练习册答案