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基因工程中最常用的基因运载体是质粒,作为基因工程运载体的质粒,须有标记基因,这一标记基因是抗生素抗性基因,凡有抗生素抗性的细菌,其质粒才可用作运载体。

实验目的:鉴别一试管大肠杆菌的质粒是否有抗四环素的抗性基因

实验原理:略

实验用具:四环素10万单位溶液、菌种试管(大肠杆菌)、灭菌的含细菌培养基的培养皿(两副)、酒精灯、接种环、一次性注射器(2支)、蒸馏水、恒温箱。

方法步骤:

第一步:用肥皂将双手洗净,擦干,用酒精擦拭双手。

第二步:_______________________;

第三步:_______________________;

第四步:_______________________。

实验预期及结果分析:___________。

答案:
解析:

  第二步:取两个培养皿并标号为1、2,在酒精灯旁用两支注射器分别注入1 mL蒸馏水和1 mL四环素

  第三步:将接种环在酒精灯上灼热,并在酒精灯水焰旁取菌种,并对两个培养皿分别接种

  第四步:将接种后的两个培养皿放入37℃的恒温箱中,培养24 h

  实验预期及结果分析:1号培养皿(加蒸馏水)细菌正常生长(有菌落),如2号培养皿(加四环素)中细菌能正常生长,说明被测大肠杆菌的质粒上有抗四环素基因;如2号培养皿中细菌不能正常生长(即无菌落),说明被测大肠杆菌的质粒上无抗四环素基因。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上的标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因的插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是                                                   

细菌在含青霉素培养

基本的生长情况

细菌在含四环素培养

基上的生长情况

能生长

能生长

能生长

不能生长

不能生长

能生长

A.①是c;②是b;③是a                    ?B.①是a和b;②是a;③是b?

C.①是a和b;②是b;③是a?                D.①是c;②是a;③是b

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科目:高中生物 来源: 题型:

2.质粒是基因工程中最常用的运载体,有关质粒的说法正确的是(  )

A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有

B.细菌的基因只存在于质粒上

C.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核(或细胞核)外的细胞质基质中

D.质粒是基因工程中的重要工具酶之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

2.质粒是基因工程中最常用的运载体,有关质粒的说法正确的是(  )

A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有

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C.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核(或细胞核)外的细胞质基质中

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏南通高三期末学业水平测试生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)菊天牛是菊花的主要害虫之一。科研人员将抗虫基凶转入菊花,培育出抗虫菊花。下图是获得转基因菊花的技术流程。请据图回答:

(注:卡那霉素抗性基因(KanR为标记基因,菊花叶片对卡那霉素高度敏感)

(l)质粒是基因工程中最常用的载体,其化学本质是    ,此外还可用噬菌体、动植物病毒作用为载体。

(2)下图限制酶M和N切割产生的黏性末端是    ,连接它们所需要的基本工具是   

(3)为了促进土壤农杆菌吸收重组质粒,可用    处理;使其处于感受态。

(4)将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素、营养物质以及    的固体培养基中,在适宜条件下进行培养,筛选转基因菊花。

(5)用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的基因时,需根据抗虫基因(目的基因)两端的部分碱基序列设计特异引物,若其中一种引物共用了31个,则目的基因最多扩增了    次。

(6)将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫,实验结果如下表所示。请据表回答:

①对照组应饲喂等量的   

②据表分析,    差异显著,说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期末考试(选修)生物试卷 题型:选择题

质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内,某细菌质粒上的标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上生长的情况也不同。如图3-4所示,外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析,其中分析正确的是  (       )

 

实验现象

实验推论

 

在含青霉素的培养

基上生长的情况

在含四环素的培养基上生长的情况

目的基因插

入的位置

A

能生长

能生长

a

B

不能生长

能生长

a

C

能生长

不能生长

c

D

不能生长

不能生长

c

 

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