(14分)图甲是某高等雄性动物正在进行分裂的细胞,图乙是此动物一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图(注:1为分裂间期)。请据图回答:
(1)图甲细胞正在进行 分裂,判定依据 。
(2)图甲细胞中有 对同源染色体,有 条染色单体, 个四分体。
(3)图甲细胞分裂时,要分离的染色体是 (填序号)。
(4)图甲细胞分裂后,可能形成的染色体组合是 (填序号)。
(5)图乙中8时期细胞的名称是 。图甲细胞发生基因的分离定律是 (填数字)时期,发生基因的自由组合定律是 (填数字)时期。
(1)减数(1分) 同源染色体联会(1分)
(2)2(1分) 8(1分) 2(1分)
(3)①和②、③和④(2分)
(4)①和③、②和④ 或 ①和④、②和③(2分)
(5)次级精母细胞(1分) 2~4(或4)(2分) 2~4(或4)(2分)
解析试题分析:
(1)据图分析,图甲中有同源染色体联会形成的四分体,则其是减数分裂;
(2)据图观察,图甲细胞中有2对同源染色体,有8条染色单体,2个四分体;
(3)图甲细胞分裂时,同源染色体分开,即①和②、③和④分离;
(4)图甲细胞分裂时,同源染色体分开,非同源染色体自由组合,即组合方式有①和③、②和④ 或 ①和④、②和③;
(5)据图分析,8时期为减数第二次分裂的后期,因是精子形成过程的图像,则该时期的细胞为次级精母细胞;图甲细胞发生基因的分离定律的是减数第一次分裂的后期,同源染色体的分离,伴随着等位基因的分离,则位于图乙的4时期;发生基因的自由组合定律是减数第一次分裂的后期,非同源染色体的自由组合,伴随着非等位基因的自由组合,则位于图乙的4时期。
考点:本题考查减数分裂的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系以及分析图像的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:
图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是 ( )
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
B.过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料 |
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图中A与B分别表示动物或植物的细胞亚显微结构模式图:
(1)[ ]图表示植物细胞,[ ]图表示动物细胞。判断植物细胞的依据是:此细胞具有[ ] ,[ ] 和 。
(2) 在A细胞中具有而在B细胞中没有的细胞器是[ ] ,它与细胞的 有关。
(3)图中[1] 的主要成分是 和 。
(4) 生产蛋白质的场所[ ]。
(5)细胞内的“动力工厂”是[ ] ,是 的主要场所。
(6)[12]是染色质,其主要成分是 和 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)图1为遗传信息传递过程示意图,图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图,请据图回答:
(1)DNA的复制是图1中的 (用图中的序号回答),DNA复制的方式 。
(2)图1中生理过程②叫 ,主要是在 内进行的。
(3)图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[ ] 过程,mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做 ,需要的运载工具是图中的[ ] 。
(4)图2中的生理过程共同遵循的原则是_________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
右图是食物关系图。分析并简要回答:
(1)该图是一个简单的___________,含有_________条食物链。
(2)图中的初级消费者是___________,蛇是_________消费者,属___________营养级。鹰同时占有___________个营养级。
(3)图中的兔和蚱蜢两者是___________关系,而蜥蜴和蚱蜢是___________关系。
(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会_______ ____。
(5)蛇每增加1千克体重至少需_______千克蜥蜴,所消耗的绿色植物至少______千克。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力,洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答有关问题:
(1)根据衣物上常见的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、 、 和 等四类。
(2)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的 。
(3)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明,根据你所学习的有关知识,解释注意事项③的原因 。
注意事项 |
①请将本品置于阴凉、干燥处,避热、避湿、避光。 ②不慎溅入眼中,立即用水冲洗。 ③水温以30~50℃为宜,切忌用70℃以上的热水。 |
组别 | 洗涤物(等量) | 洗涤温度 | 洗衣粉(等量) | 水量 | 洗净所需时间 |
1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2 L | 4 min |
2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2 L | 7 min |
3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2 L | 9 min |
4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2 L | 8 min |
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(16分)下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化病和色盲病,而Ⅱ4和Ⅲ11同时患其中一种病,Ⅱ7患另一种病。请据图回答:
(1)图一所示细胞中,共有 个染色体组,而产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型有 ,原因是染色体上的基因,在亲子代传递过程中将遵循 定律。
(2)根据图二判断,Ⅱ4患 病,Ⅱ8是纯合子的概率是 ,Ⅲ12的基因型是 。
(3)若Ⅲ9性染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其 (填父亲或母亲),理由是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图为某家族系谱图,图中斜线阴影表示的是甲种遗传病(相关基因用A、a表示)患者,黑色表示红绿色盲(相关基因用B、b表示)患者。请据图回答。
(1)甲种遗传病的致病基因位于 染色体上,是 性遗传病。
(2)图中Ⅲ2表现型正常,且与Ⅲ3为双胞胎,则Ⅲ3不患甲病的可能性为 。
(3)图中Ⅰ3的基因型是 。(只写与色盲有关的基因型)
(4)若图中Ⅱ4为纯合子,则Ⅳ1两病兼患的概率是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人类白化病(a)对正常(A)为隐性,并指(B)对正常(b)为显性,它们都属于常染色体遗传。如图是基因型为AaBb的某人体内一个细胞的分裂示意图(图中仅表示相关染色体的变化,假设相关染色体上没有发生过交叉互换和基因突变)。据图回答下列问题:
(1)在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因。
(2)该细胞的名称是细胞,分裂完成时将生成4个子细胞,其基因型分别为。
(3)该个体细胞中,染色体数最多有条,此时染色体组的数目为。
(4)图中染色体1和2的关系是;若减数分裂过程中染色体1与2没有分开,则该细胞形成的生殖细胞中正常与异常的比值为。
(5)此人与基因型为Aabb的某人结婚,子代可能出现的基因型有种;这对夫妇生一个患病孩子的概率为。
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