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下列关于叶绿体中有色素分布的膜的叙述正确的是(  )
A、该生物膜上有糖蛋白
B、发生的能量转换是:光能→活跃的化学能
C、可完成光合作用的全过程
D、产生的ATP可用于植物体的各项生理活动
考点:叶绿体结构及色素的分布和作用
专题:
分析:叶绿体中有色素分布的膜是类囊体薄膜,是发生光反应的场所,该膜上发生的能量转换是:光能→活跃的化学能,活跃的化学能储存在ATP中高能磷酸键中,为三碳化合物的还原过程提供还原氢和ATP.
解答: 解:A、该生物膜上没有糖蛋白,A错误;
B、发生的能量转换是:光能→活跃的化学能,B正确;
C、类囊体薄膜只能发生光反应过程,暗反应发生在叶绿体基质内,C错误;
D、光合作用光反应过程中产生的ATP用于暗反应的三碳化合物的还原过程,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是叶绿体的类囊体薄膜的结构和功能,主要考查光反应的过程和类囊体薄膜的结构并解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

按照现代免疫概念来划分,下列物质属于抗原的是(  )
A、给贫血患者输入的同型红细胞悬液中的红细胞
B、因强烈击打体表而破裂的红细胞
C、自身新生成的白细胞
D、为体弱者注射的免疫球蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

被细菌严重感染时,人们通常会使用抗生素.近年来,发现了对多种抗生素有耐药性的细菌--“超级细菌”.研究表明,与普通细菌不同的是,“超级细菌”均有基因X,其表达产物可导致多种抗生素失效.请回答问题:
(1)基因X最初是通过
 
产生的.
(2)与普通细菌一样,“超级细菌”感染可引起人体的特异性免疫反应,产生
 
 
发挥免疫效应.
(3)由于人们长期滥用抗生素,近年来感染“超级细菌”的病例增加,此过程中抗生素起了
 
作用,导致基因X的
 
增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列正常生活的人体活细胞中,需要游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸作原料的是(  )
A、造血干细胞B、成熟红细胞
C、神经细胞D、精细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列用于还原糖的鉴定试剂及反应颜色是(  )
A、苏丹Ⅲ染液 橘黄色
B、双缩脲试剂 紫色
C、碘液 蓝色
D、斐林试剂 砖红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体产生的糖皮质激素可以作为免疫抑制剂,如图所代表的免疫细胞可直接接受神经和激素的调节.下列有关说法中,正确的是(  )
A、图中激素的受体可能是甲状腺激素和促甲状腺激素的受体
B、图中信号分子的作用引发细胞恢复静息电位
C、如图中所示的载体蛋白异常,将影响氨基酸的运输
D、糖皮质激素可用于治疗系统性红斑狼疮、移植器官的排斥反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关受精作用的叙述错误的是(  )
A、受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
B、受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起
C、受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D、受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是(  )
A、苏丹Ⅲ染液;橘黄色
B、斐林试剂(本尼迪特试剂);砖红色
C、碘液;蓝色
D、双缩脲试剂;紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因突变的叙述,不正确的是(  )
A、基因突变能产生等位基因
B、基因突变在自然界中普遍存在
C、自然条件下突变率较低
D、基因突变产生的变异都是不利的

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