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    甲、乙为两种不同的植物病毒，下图表示由病毒甲、乙经重组形成“杂种病毒丙”的过程，用病毒丙单独侵染植物细胞，一段时间后，从植物细胞内可大量分离出的病毒是

    (　　)

     

    D

    病毒的遗传物是核酸，核酸控制生物的性状，因此子代病毒与乙相同。

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    科目：高中生物 来源：2012届青海省西宁五中片区高三大联考理综生物部分（带解析） 题型：综合题

     Ⅰ、（12分）下图为高等植物有性生殖、个体发育过程及一些育种方法，其中母本基因型为AABb，父本基因型为Aabb，其中F能为单子叶植物种子萌发时提供营养，④、⑤和③是两种育种过程。请据图回答：

    (1)在下图中，植物体的所有细胞中，细胞全能性最高的是[  ]__________（填图中字母并写出相应名称）。
    (2)图中①过程是________________，②过程可以称为_________________，③育种方法能保持亲本的优良性状，则该方法是_________性繁殖，④⑤合称_______________育种，其中④是__________________过程，⑤是________________过程，C是_______________植株。
    (3)若③育种方法能保持亲本的优良性状，根据亲本的基因型，请回答：
    A若②与④⑤能形成相同基因型的新个体，则E的基因型为___________；
    B若②③能形成相同基因型的新个体，则F的基因型为____________；
    C若②发育成新个体的表现型与父母本的表现型都不同，则发生的这种变异主要来自__________________。
    Ⅱ、（10分）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：

    （1）上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为____________，乙病的遗传方式为____________。Ⅱ-2的 基因型为____________，Ⅲ-1的基因型为____________，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为____________。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江温州中学高三3月月考生物试卷生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示光合作用碳反应的一些重要过程，图乙为叶肉细胞模式图（只画出两种重要的细胞器）。请据图分析回答：

    ???

    图甲??????????????????????????? 图乙

    （1）图甲表示的循环，发生在图乙中的???? 处（填标号）。光合产物蔗糖是图乙中的 ???? 处（填标号）合成并运输至植物体各部位利用的。

    （2）NADPH和ATP共有的化学元素是?????????????????????????? 。由甲图可知，该循环过程中NADPH和ATP除了提供能量外，还分别提供了????? ? ???? 。

    （3）图甲的过程是通过设计巧妙的实验研究清楚的。科学家将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可以控制CO2的供应，密闭容器周围有光源，通过控制电源开关可以控制光照的有无。

    ①向密闭容器中通入14CO2，经过不同时间的照光（数秒直至数十分钟）后，将小球藻放入沸酒精中处理，其目的是?????????????????????? ，从而使小球藻中的化合物停留在碳反应的某一阶段；然后分离出各种化合物，测定其放射性。

    ②科学家发现光照30秒，14C出现在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物和七碳化合物等20余种化合物中；而当把光照时间缩短为5秒时，14C主要出现在???????????? 中（填化合物的具体名称），现已证明该化合物是CO2中的碳首先到达的化合物。

    ③为探究固定CO2的化合物，科学家改变某实验条件后，发现RuBP的含量快速升高，其改变的实验条件是?????????????????????? ，由此得出固定CO2的物质是RuBP。

    （4）利用叶片作实验材料，做如下实验：

    第1步：用直径1厘米的钻孔器，避开叶脉，打下小圆片10片，放于大注射器中注入水，用注射器抽去气体，当叶圆片全部下沉后连同水倒于小烧杯中，放在黑暗中备用。

    第2步：另取小烧杯并加入适量NaHCO3稀溶液，加入10片叶圆片，开始叶圆片沉在烧杯底部，置于适宜光照下一段时间，发现有叶圆片上浮。请分析叶圆片上浮的原因：?????????????????????? ????? 。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年青海省片区高三大联考理综生物部分（解析版） 题型：综合题

      Ⅰ、（12分）下图为高等植物有性生殖、个体发育过程及一些育种方法，其中母本基因型为AABb，父本基因型为Aabb，其中F能为单子叶植物种子萌发时提供营养，④、⑤和③是两种育种过程。请据图回答：

    (1)在下图中，植物体的所有细胞中，细胞全能性最高的是[  ]__________（填图中字母并写出相应名称）。

    (2)图中①过程是________________，②过程可以称为_________________，③育种方法能保持亲本的优良性状，则该方法是_________性繁殖，④⑤合称_______________育种，其中④是__________________过程，⑤是________________过程，C是_______________植株。

    (3)若③育种方法能保持亲本的优良性状，根据亲本的基因型，请回答：

    A若②与④⑤能形成相同基因型的新个体，则E的基因型为___________；

    B若②③能形成相同基因型的新个体，则F的基因型为____________；

    C若②发育成新个体的表现型与父母本的表现型都不同，则发生的这种变异主要来自__________________。

    Ⅱ、（10分）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：

    （1）上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为____________，乙病的遗传方式为____________。Ⅱ-2的 基因型为____________，Ⅲ-1的基因型为____________，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为____________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山西省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    （10分）某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：

    （1）某样方内该植物的分布如右图所示，则此样方内该植物的数量应记为__________株。

    （2）用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查，结果如下表（单位：株／m2）。请在相应的坐标图中绘出该引入植物的种群密度变化曲线（在曲线上用字母标注引入植物）。

     

    （3）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是______________。

    （4）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植  物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线（如右图）。下列相关叙述中不正确的是____________。

    A．乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少

    B．t1～t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型

    C．t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大

    D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等

    （5）研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。

    结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数____________；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （08衡水中学调研）Ⅰ(每空1分,共8分)如图所示的一株花斑紫茉莉的枝条上，常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条，请结合图示，回答下列问题：

    （1）在一植株上同时出现三种不同类型的枝条，从细胞水平上分析，其原因是                                 。

    （2）用14C标记的CO2只处理叶片c，一段时间后，在植物体中能检测到含14C的叶片有­­__________,原因是­­__________­­­­__________。

    （3）图中可见，主根长，侧根短，这种现象在生物学上称为­­______。若根的右侧水分相对较多，则主根弯向­­__________侧生长。

    （4）让此植株的花斑枝条的花粉授到绿色枝条的雌蕊上，子代枝条的颜色为                  。

    （5）假设紫茉莉果皮颜色绿色（A）对红色（a）是显性，子叶厚（B）对子叶薄（b）是显性，现把基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体，则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是      、   　　　 。

    Ⅱ.(每空2分,共12分)根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：

     
     

    （1）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：

    ①___________________________________②_________________________________。

    （2）已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是________________ (至少写出两种可能的分泌物名称)。

    若该分泌物是H2O2酶，欲比较该酶与无机催化剂的催化效率，则除需要H2O2酶及必需的实验器具外，还需要哪些实验药品？_______________________________________。

    （3）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与细菌在结构上的主要区别是：_____________；该病原体侵入人体后，需要依靠体液免疫和细胞免疫的协同作用才能将其彻底消灭。 在免疫过程中效应T细胞可通过                     增强其他免疫细胞的作用来发挥免疫效应。

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