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16.已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同.现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖溶液流经内环境如图所示.

(1)5%葡萄糖溶液被细胞利用需经过的内环境是图中所示的[②]血浆和[③]组织液([]中标示图中数字,横线填写名称).毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是③④.(填标号)
(2)葡萄糖被组织细胞被氧化分解后,与其代谢终产物排出体外直接相关的有循环系统系统、泌尿系统和呼吸系统.若其代谢终产物中的气体不能顺利排出,将导致细胞外液的pH下降,此时血浆中的碳酸氢钠、磷酸氢二钠(酸碱缓冲物质)将发挥作用,使内环境维持稳定.实现小鼠内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫.
(3)②中的葡萄糖进入组织细胞被利用,需经过3层细胞膜.
(4)由以上信息可以看出,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.

分析 分析题图:图中①为组织细胞,②为血浆,③为组织液,④为淋巴,⑤为血细胞.

解答 解:(1)静脉注射5%葡萄糖溶液时,该溶液直接进入血浆,由于血浆与组织液可以相互转化,因此5%葡萄糖溶液被细胞利用需经过的内环境是图中所示的[②]血浆和[③]组织液.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是③组织液和④淋巴.
(2)葡萄糖被组织细胞被氧化分解后形成的产物为二氧化碳和水,其中二氧化碳通过循环系统运输到呼吸系统,最终由呼吸系统排出,而水可通过循环系统运输到泌尿系统,最终由泌尿系统排出.若其代谢终产物中的气体(二氧化碳)不能顺利排出,其与水反应会形成碳酸,将导致细胞外液的pH下降,此时血浆中的碳酸氢钠、磷酸氢二钠等缓冲物质将发挥作用,使内环境维持稳定.内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫.
(3)②血浆中的葡萄糖进入组织细胞被利用,需经过3层细胞膜(进出毛细血管膜细胞2层膜+单层组织细胞膜).
(4)由以上信息可以看出,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
故答案为:
(1)②血浆    ③组织液      ③④
(2)循环系统    下降    碳酸氢钠、磷酸氢二钠(酸碱缓冲物质)    神经-体液-免疫
(3)3
(4)物质交换

点评 本题结合图解,考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成,掌握内环境的理化特性;识记内环境稳态的概念、意义及调节机制,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验.据图回答下列问题:

(1)能否直接用含有32P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上32P?不能.
(2)图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌.
(3)若用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经过离心后,放射性物质较高的部位在离心管的上清液中.
(4)噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是遗传物质.
(5)与格里菲思肺炎双球菌转化实验相比,本实验更具有说服力.原因是本实验把DNA与蛋白质分开,从而可以直接、单独地去观察DNA和蛋白质的作用.

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7.南瓜皮色分为白色、黄色和绿色,皮色性状的遗传涉及两对等位基因,分别用H、h和Y、y表示.现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:
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实验3:白乙×绿,F1表现为白,F1×绿(回交),F2表现为2白:1黄:1绿;
分析上述实验结果,请回答:
(1)南瓜皮色遗传遵循基因自由组合定律定律.
(2)南瓜皮的色素、酶和基因的关系如图所示:

若H基因使酶1失去活性,白甲、白乙的基因型分别为HHyy、HHYY,实验2中F2中白色基因型有6种种.
(3)若将实验3得到的F2白皮植株自交,F3的皮色的表现型及比例是白色:黄色:绿色=24:3:5.

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4.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示.下列分析正确的是(  )
A.其它条件相同,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时不相等
B.其它条件相同,植物的最适生长温度为20℃
C.其它条件相同,温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
D.其它条件相同,温度35℃时,白天12小时晚上12小时,植物没有有机物积累

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11.下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是(  )
A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
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C.兴奋在反射弧中的传导是双向的
D.效应器是传出神经末梢

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A.结构②中的磷元素主要分布于DNA中B.结构①、③、④、⑥中都含有RNA
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5.图是一种雄性动物细胞减数分裂某一时期的示意图,请据图回答.  
(1)这是表示减数第一次分裂的细胞.
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6.下列各项均是有关显微镜操作的叙述,其中错误的操作是(  )
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B.将位于视野内右上方的图象移向中央,应向右上方移动装片
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