研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L—天冬酰胺酶，它能将L—天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。
（1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需物质）、L—天冬酰胺酶
实验步骤：
a.分组
实验组：培养基 + L—天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组：培养基 + ___________
b.适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L—天冬酰胺含量。
实验结果（如下表）：
|
实验分组 |
生长状态 |
L—天冬酰胺含量 |
|
|
培养液 |
细胞内 |
||
|
实验组 |
|
缺乏 |
缺乏 |
|
对照组 |
正常 |
缺乏 |
正常 |
结果分析：
该实验利用了酶的__________特性；表中①应为__________；对照组细胞内L—天冬酰胺含量正常的原因是 ______________ 。
（2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了____________反应；该酶口服无效，原因是____________。
（3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是_______________。
（1）L-天冬酰胺酶+正常细胞；专一性；抑制；能合成L-天冬酰胺（有合成L-天冬酰胺的酶）。
（2）免疫（拮抗）；酶被分解失活。 （3）对肿瘤细胞有专一性杀伤作用，对正常细胞无影响。
【解析】此题为典型的实验探究题目，该实验目的是要验证L-天冬酰胺酶对瘤细胞和正常细胞的影响。因此实验组若是培养基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞，则对照组应是培养基+L-天冬酰胺酶+正常细胞，这样单一变量就是细胞种类；该实验利用了酶的专一性的特性，即L-天冬酰胺酶只能分解L-天冬酰胺。由题目中的表格可知对照组和实验组二者的培养液中都缺乏L-天冬酰胺，因为两种培养基中都加入了L-天冬酰胺酶所以二者的培养液中都缺乏L-天冬酰胺；但是对照组即含正常细胞的一组在细胞中却检测到了L-天冬酰胺，而实验组的细胞中是无L-天冬酰胺，这说明正常细胞能合成L-天冬酰胺，而淋巴瘤细胞却不能合成，所以实验组生长收到抑制，即①应为抑制；对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是正常细胞能合成L-天冬酰胺（或有合成L-天冬酰胺的酶）；而对于肿瘤患者多次静脉注射外源性酶后治疗效果减低是因为患者体内对该酶产生了抗性或免疫反应，而且该酶是大分子物质蛋白质，不能口服，否则会被分解，失去其生物活性。据常识都可以回答理想的抗肿瘤药物应该是对肿瘤细胞有专一性杀伤作用，对正常细胞无影响。
【考点定位】考查验证实验的基本设计原理以及分析实验结果的能力，本题关键在于考查酶的作用及肿瘤治疗的基本原理。
巧学巧练系列答案
课课练江苏系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
（2013重庆卷）9.（14分）研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶，它能将L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。
（1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶
实验步骤：
a．分组
实验组：培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组：培养基 +
b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。
实验结果（如下表）
| 实验分组 | 生长状态 | L-天冬酰胺含量 | |
| 培养液 | 细胞内 | ||
| 实验组 | ① | 缺乏 | 缺乏 |
| 对照组 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
结果分析：
该实验利用了酶的 特性；表中①应为 ；对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是 。
（2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了 反应；该酶口服无效，原因是 。
（3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
9.（14分）研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶，它能将L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。 （1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。 实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶 实验步骤：
a．分组 实验组：培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组：培养基 +
b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。 实验结果（如下表）
| 实验分组 | 生长状态 | L-天冬酰胺含量 | |
| 培养液 | 细胞内 | ||
| 实验组 | ① | 缺乏 | 缺乏 |
| 对照组 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
结果分析： 该实验利用了酶的 特性；表中①应为 ；对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是 。
（2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了 反应；该酶口服无效，原因是 。
（3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考生物试卷（带解析） 题型：综合题
研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶，它能将L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。
（1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶
实验步骤：
a．分组
实验组：培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组：培养基 +
b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。
实验结果（如下表）
| 实验分组 | 生长状态 | L-天冬酰胺含量 | |
| 培养液 | 细胞内 | ||
| 实验组 | ① | 缺乏 | 缺乏 |
| 对照组 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（重庆卷带解析） 题型：综合题
研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L—天冬酰胺酶，它能将L—天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。
（1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需物质）、L—天冬酰胺酶
实验步骤：
a.分组
实验组：培养基 + L—天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组：培养基 + ___________
b.适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L—天冬酰胺含量。
实验结果（如下表）：
| 实验分组 | 生长状态 | L—天冬酰胺含量 | |
| 培养液 | 细胞内 | ||
| 实验组 | | 缺乏 | 缺乏 |
| 对照组 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014届浙江省嘉兴市高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
（10分）研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞的增殖和生长有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是血清中的L-天冬酰胺酶，它能将L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，导致增殖和生长被抑制。
（1）为验证该酶对两种细胞的不同影响，某兴趣小组进行了以下实验，请完善空缺部分：
实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶
实验步骤：
第一步：分组。
甲组：适量培养基 ＋ 适量L-天冬酰胺酶 ＋ 适量淋巴瘤细胞；
乙组：等量培养基 ＋ 等量生理盐水 ＋____________________；
丙组：等量培养基 ＋________________________________________；
丁组：等量培养基 ＋ 等量生理盐水 ＋____________________；
第二步：细胞培养。
将各组细胞在相同、适宜条件下培养一段时间。
第三步：观察或检测：
采样以后，应以_______________________________________为指标进行观察和检测。
（2）某疾病患者需静脉注射一种外源性酶进行治疗，多次注射后疗效会明显降低，你认为可能的原因是____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com