A. | 种群中的个体并不一定都是同种生物 | |
B. | 马尾松林地中所有树木构成了生物群落 | |
C. | 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 | |
D. | 生态系统是由群落和其周围无机环境组成 |
分析 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和.生态系统是指在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体.
解答 解:A、种群中的个体一定是同种生物,A错误;
B、马尾松林地中所有树木并非所有生物,故不构成生物群落,B错误;
C、亚热带生长的常绿阔叶林组成一个生态系统,C错误;
D、生态系统是由群落和其周围无机环境组成,D正确.
故选:D.
点评 本题考查种群、群落和生态系统,要求考生识记种群、群落和生态系统的概念,能正确区分三者;还要求考生掌握种群、群落的特征,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若y表示种群数量,则a-d四种野生生物所处的营养级最低的一定是d种群 | |
B. | 若y表示物种丰富度,a-d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d | |
C. | 若y表示生物的能量,则生态系统a-d种群间一定有食物链d→c→b→a | |
D. | 若y表示物种多样性,a-d表示四个不同类型的生态系统,则恢复力稳定性最强的是d |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞生物特有的分裂方式 | B. | 没有染色体和纺锤体的出现 | ||
C. | 包括核分裂和胞质分裂 | D. | 没有核膜、核仁的消失和重现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是人体细胞中含量最多的化合物 | |
B. | 新陈代谢旺盛的植物细胞含水量高 | |
C. | 越冬植物同其他植物相比细胞内自由水的含量较高 | |
D. | 发生质壁分离的过程中,细胞内自由水与结合水的比例降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管号 | 处理 | 现象(略) |
1 | 2mL H2O2+2滴蒸馏水 | 产生气泡很少 |
2 | 2mL H2O2 +2滴FeCl3 | 产生气泡较多 |
3 | 2mL H2O2 +2滴肝脏研磨液 | 产生气泡很多 |
4 | 2mL H2O2 +2滴(煮沸)肝脏研磨液 | 基本同1 |
5 | 2mL H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2mL H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 | 2mL H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水 | ******* |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•大连期末)参考如图“ATP与ADP相互转化”示意图,选择正确的一项( )
A.ATP与ADP相互转化中所需要的酶相同
B.ATP释放出的能量可用于推动ADP向ATP的转化
C.活细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并处于动态平衡
D.动物和绿色植物细胞合成ATP时所需要的能量都来自细胞呼吸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图二所示过程所需原料是氨基酸 | |
B. | 图一所示过程需要图三中分子的帮助,主要发生于细胞核中 | |
C. | 作用于图一中③的酶是RNA聚合酶 | |
D. | 把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代,子代 DNA中不含有15N的DNA占$\frac{1}{4}$ |
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