请完成以下设计实验，验证根的向重力性和茎的背重力性。(9分)
(1) 原理分析
重力→ →
→
→
(2)实验设计
设计方案：
对照：四粒种子之间
单一变量：胚根尖端
(3)注意事项
① 选取粒大、饱满、大小基本一致的玉米种子，做到材料的 ，并浸泡以使其萌发出胚根。
② 材料处理的可对照性，玉米粒分别位于上下左右四个位置，使其胚根 朝向培养皿中央。
优秀生快乐假期每一天全新寒假作业本系列答案
暑假接力赛新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
请完成以下设计实验，验证根的向重力性和茎的背重力性。
(1) 原理分析
重力→ →
→
→
(2)实验设计
设计方案：
对照：四粒种子之间
单一变量：胚根尖端
(3)注意事项
① 选取粒大、饱满、大小基本一致的玉米种子，做到材料的 ，并浸泡以使其萌发出胚根。
② 材料处理的可对照性，玉米粒分别位于上下左右四个位置，使其胚根 朝向培养皿中央。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三下学期质量检测生物试卷 题型：综合题
（7分）生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n—1)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇(2n=8)中，点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。
（1）某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是______。对其进行基因组测序时，需测定的染色体是______（填图中字母）。
（2）4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为_____。
（3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表：
现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计：
实验步骤：
①正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现，并记录。实验结果预测及结论：
a.若_____________________________，则说明短肢基因位于4号染色体上；
b.若______________________ ___，则说明短肢基因不位于4号染色体上。
（4）若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_______。
（5）若图示果蝇与另一遗传物质正常的果蝇杂交，若出现该果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达，可能的原因是(不考虑突变、非正常生殖和环境因素)： 。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省九江市高三2月七校联考（理综）生物部分 题型：综合题
请完成以下设计实验，验证根的向重力性和茎的背重力性。(9分)
(1) 原理分析
重力→
→
→
→
(2)实验设计
设计方案：
对照：四粒种子之间
单一变量：胚根尖端
(3)注意事项
① 选取粒大、饱满、大小基本一致的玉米种子，做到材料的 ，并浸泡以使其萌发出胚根。
② 材料处理的可对照性，玉米粒分别位于上下左右四个位置，使其胚根 朝向培养皿中央。
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