A、所产生的冲动只向轴突末梢方向传导 |
B、所产生的冲动只向树突末梢方向传导 |
C、兴奋部位的膜内是正电位,膜外是负电位 |
D、兴奋部位的膜内是负电位,膜外是正电位 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、区别组成蛋白质20种氨基酸的依据是R基不同 |
B、每种核酸都含4种核苷酸,每种蛋白质都由20种氨基酸组成 |
C、DNA分子多样性主要取决于分子空间结构多样性 |
D、氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察各个时期,均看不到核仁和核膜 |
B、观察完中期的细胞后,可以在视野中寻找其它时期细胞 |
C、观察整个细胞分裂是在视野中找到一个间期细胞后,就可以观察到它的整个分裂过程 |
D、换用高倍镜观察时,可调节粗准焦螺旋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管号 | 试管内容物 | 条件 | 检测 |
① | 2mL浆糊+2mL纯唾液 | 37℃;10min | 3滴碘液 |
② | 2mL浆糊+2mL清水 | 37℃;10min | 3滴碘液 |
③ | 2mL浆糊+2mL稀释10倍唾液 | 37℃;10min | 3滴碘液 |
④ | 2mL浆糊+2mL纯唾液 | 95℃;10min | 3滴碘液 |
⑤ | 2mL浆糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl | 37℃;10min | 3滴碘液 |
A、①②③ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“克隆”技术 |
B、去核卵细胞 |
C、激发血管细胞的“全能性” |
D、激发血管细胞发育成血管的潜能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可以增加纤维素分解菌的浓度 |
B、可以减少纤维素分解菌的浓度 |
C、所用培养基是固体培养基 |
D、所用培养基是平板培养基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体比不飞翔鸟类多 |
B、高尔基体能对蛋白质进行加工、分类与包装 |
C、植物细胞都含有叶绿体 |
D、内质网的存在增大了细胞内的膜面积,为酶提供了附着位点 |
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