A. | ATP是细胞的直接能量物质,在活细胞中含量很多 | |
B. | 光合作用产物中的化学能全部来自ATP | |
C. | ATP脱掉两个磷酸基团后也可以参与某些酶的形成 | |
D. | 人体剧烈运动时,会产生ADP和Pi的大量积累 |
分析 ATP分子的结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.ATP分子不稳定,水解时远离A的磷酸键容易断裂,并释放大量的能量,供给各项生命活动.ATP的产生途径中需要的能量可来之于光合作用的光能和呼吸作用中有机物中的化学能,ATP的合成与分解过程是不可逆的,物质可逆能量不可逆.人体剧烈运动时,需要消耗能量,ATP是能量的直接能源物质,细胞消耗ATP的速率增加,同时产生ATP的速率迅速增加.
解答 解:A、ATP是生物体内的直接能源物质,ATP在细胞中含量很少,A错误;
B、光合作用产物中的化学能除了来自ATP,还来自[H],B错误;
C、绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,ATP脱掉两个磷酸基团形成腺嘌呤核糖核苷酸,因此ATP脱掉两个磷酸基团后也可以参与某些酶的形成是RNA的基本单位之一,C正确;
D、人体剧烈运动时,需要消耗能量,ATP是能量的直接能源物质,细胞消耗ATP的速率增加,同时产生ATP的速率迅速增加,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.ATP是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能.主要考查学生对ATP的产生和功能过程的理解与综合应用的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧只来自羧基 | |
B. | 纤维素与脂质都是由C、H、O三种元素组成的 | |
C. | 组成DNA和RNA的化学元素种类完全相同 | |
D. | 蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被双缩脲试剂染成紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 | |
B. | 一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 | |
C. | 近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 | |
D. | 不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 颤藻不含叶绿体,但含叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用 | |
B. | 蓝球藻含有核糖体且具备独立生活的能力 | |
C. | 大肠杆菌是单细胞生物且细胞具有细胞壁 | |
D. | 酵母菌有核膜为界限的细胞核,细胞核中有染色体和核仁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞的细胞壁是细胞与外界的第一道屏障 | |
B. | 骨骼肌细胞与口腔上皮细胞相比明显增多的细胞器是核糖体 | |
C. | 含有中心体的细胞一定是动物细胞 | |
D. | 核膜上的核孔越多表明细胞核与细胞质之间的交流越频繁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体类囊体膜上[H]与O2结合可释放大量能量 | |
B. | 叶绿体合成的ATP可用于细胞主动吸收无机盐离子 | |
C. | 叶绿体中含有的DNA可以进行复制和表达 | |
D. | 叶绿体中的色素在光合作用中不吸收绿光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组 步骤 | 红粒小麦组 | 白粒小麦组 | 对照组 | |
① | 加样 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | X |
② | 加缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 反应 | 37℃保温5min,冷却至常温,各加2滴碘液显色 | ||
显色结果 | +++ | + | +++++ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应 | |
B. | 1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质 | |
C. | CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的 | |
D. | UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④育种方式涉及到基因重组和染色体变异 | |
B. | ⑤⑥育种方式能够明显缩短育种年限 | |
C. | 经③过程得到的单倍体育种高度不育 | |
D. | 经过⑥过程种群抗病基因频率会上升 |
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