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9.注射病毒疫苗可预防一些传染病,与此最密切的细胞器是(  )
A.核糖体B.内质网C.线粒体D.染色体

分析 各种细胞器的结构、功能

细胞器分布形态结构功   能
线粒体动植物细胞双层膜结构
 
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.
内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)
核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体动植物细胞  单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.
液泡成熟植物细胞
 
单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关
 

解答 解:病毒疫苗相当于抗原,其可刺激机体发生免疫反应产生抗体,而抗体的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体.因此,注射病毒疫苗可预防一些传染病,与此最密切的细胞器是核糖体.
故选:A.

点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示质膜的流动镶嵌模型,①、②表示构成膜的物质,Ⅰ、Ⅱ表示膜的两侧,下列说法错误的是(  )
A.①表示脂双层,它的两层并不完全相同
B.②表示膜蛋白,有水溶性部分和脂溶性部分
C.②在细胞膜中可以移动,但没有磷脂那样容易
D.氧气可以顺浓度梯度从Ⅱ侧扩散到Ⅰ侧进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间以后,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,结果如图1中的图Ⅰ所示.图Ⅱ是生长素浓度对该植株不同器官的作用图解,请回答下面的问题:

(1)一般认为,图Ⅰ中根向地弯曲,茎背地弯曲是因为重力作用使得生长素分布不均匀,而且与根、茎对生长素敏感程度不同有关.
(2)现已测得图Ⅰ中a、b、c、d四点生长素浓度(见图Ⅱ中的4个点),其中b、c两点生长素浓度应分别对应于图Ⅱ中的2、3点(填数字标号).
(3)图Ⅱ所示生长素既能促进生长,也能抑制生长,表现出两重性.
(4)某同学做了以下实验:如图2 所示取一段玉米胚芽鞘,切去顶端2mm,使胚芽鞘不再产生生长素.在上端放一块有生长素的琼脂,下端放一块不含生长素的琼脂(如图2甲所示,胚芽鞘形态学上端朝上).过一段时间检测,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素(如图2乙所示).该同学就此实验做出结论:生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端.由该实验得出此结论不严谨,请你对实验方案作出改进:增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验,琼脂块位置不变,以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫.在此过程中,机体存在如图调节过程,请回答下列问题:
(1)A 激素的名称是促甲状腺激素释放激素,在加快细胞代谢方面,C、D两种激素间存在协同关系.
(2)A、B、C、D     都是作为信号分子通过与靶细胞膜上的受体结合来调控细胞代谢 的,它们一经靶细胞接受并起作用后就被灭活.下丘脑通过垂体实现对甲状腺分泌活动的调节 称为分级调节,而 C 对下丘脑、垂体的调节方式则是(负)反馈调节.
(3)为验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓,请完成以下实验. 实验步骤:
①取生理状况相同的小白鼠若干,均分为甲、乙、丙、丁四组,并测量四组小白鼠的体温;
②甲组不做处理,对乙组破坏下丘脑,对丙组破坏脊髓,对丁组破 坏下丘脑和脊髓;
③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中,一段时间后,测量体温并比较体温是否变化. 预测实验结果:
组别
体温是否变化不变化变化不变化变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.胆固醇是人体的重要化合物,血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响.如图表示细胞中胆固醇的来源,分析并回答下列问题.
(1)LDL受体的化学本质是蛋白质,合成LDL受体的细胞器是核糖体;LDL是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既能加工蛋白质,又能合成脂质的细胞器是内质网.
(2)从图中可以看出,LDL被细胞膜上的LDL受体结合后,通过胞吞方式进入细胞,此过程依赖于细胞膜的流动性(结构特点).
(3)LDL进入细胞后在有关蛋白质的作用下释放胆固醇,当细胞胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受体的合成.
(4)图中①过程称为转录,所需原料是核糖核苷酸;②过程所需原料是氨基酸.
(5)与该细胞相比,高等植物细胞所具有的细胞器一般还有叶绿体和液泡.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:

(1)突触小泡中的b物质是神经递质,该物质通过胞吐(外排)方式进入突触间隙,这种物质运输方式依赖细胞膜的流动性.
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的表达(转录和翻译).
(3)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况
(4)据图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量减少(填“增加”/“不变”/“减少”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某兴趣小组对不同氧浓度下酵母菌的细胞呼吸方式及产物展开了研究,如图为测得的实验数据.据图中信息推断,错误的是(  )
A.氧浓度为a时,酵母菌只进行无氧呼吸
B.氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸方式不同
C.氧浓度为c时,有$\frac{2}{5}$的葡萄糖用于有氧呼吸
D.a、b、C、d四种氧浓度下,酵母菌都能产生[H]和ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示.如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大(  )
A.aB.bC.cD.d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图中甲是突触结构,乙是反射弧模式图,有关说法不正确的是(  )
A.甲图中的2为线粒体,3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性
B.甲图中的神经冲动只能从A传至B,故正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
C.若切断乙图中的c点,则刺激a点后d点会兴奋,e点不会兴奋
D.甲图所示的结构实际上在乙图示中也有

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