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    对下列细胞分裂的相关图象分析正确的是（　　）
    A、a、b、c、d细胞可出现于同一器官中
    B、a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同
    C、b、c细胞均含有二个四分体
    D、c、d细胞染色体数相同，染色体组数不同
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
    专题：
    分析：据图分析，a细胞中具有同源染色体，而且着丝点分裂，表示有丝分裂后期；b细胞同源染色体分离，表示减数第一次分裂后期；c细胞中含有同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，表示有丝分裂中期；d细胞中没有同源染色体，而且着丝点分裂，表示减数第二次分裂后期．
    解答： A．性腺中原始生殖细胞的增殖方式是有丝分裂，经过减数分裂形成生殖细胞，故A正确；
    B．a细胞染色体数8，染色单体数0条，b细胞染色体数4条，染色单体数8条，a、b细胞染色体数和染色单体数都不同，故B错误；
    C．同源染色体联会形成四分体，则b细胞含有二个四分体，c没有，故C错误；       
    D．c、d细胞染色体数都为4个，染色体组数2组，故D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，考查学生的读图能力，对于图形的正确解读是解答本题之关键，判断细胞分裂方式及时期时，同源染色体的有无、染色体的形态和位置等是重要的依据．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动植物细胞的比较不正确的是（　　）
    A、动物细胞间没有胞间连丝，植物没有专门分泌激素的器官
    B、液泡主要存在于植物细胞中，中心体见于动物和某些低等植物细胞中
    C、动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
    D、植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1甲表示反射弧和脊髓结构图，图1乙表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况据图回答问题．
    （l）图1甲中，①所示的结构属于反射弧的
     
    ．兴奋在③处以
     
    形式传导，在⑥处以
     
    形式传递．
    （2）图1甲中，若将药物放在⑤，刺激③，肌肉收缩；将药物放在⑥，刺激③肌肉不收缩．
    该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在
     
    （神经纤维上的传导、神经元之间的传递）有阻断作用．
    （3）图1乙中表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是
     
    ．
    （4）为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经一肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图2（C点位于两电极之间的正中心）．在图2中 A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在烟草的愈伤组织培养实验中，下列有关培养基中细胞分裂素与生长素的配比和培养结果描述错误的是（　　）
    A、细胞分裂素太多，只长茎叶不长根
    B、生长素太多，只长根不长茎叶
    C、细胞分裂素和生长素的比例合适，愈伤组织分化出根和茎叶
    D、生长素少，细胞分裂素也不多时，愈伤组织不生长不分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述中，正确的是（　　）
    A、若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
    B、若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中不一定含有Y染色体
    C、若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组
    D、若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养．下列说法正确的是（　　）
    A、在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，只能用机械剥离的方法处理
    B、细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸
    C、甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，均会出现停止增殖的现象
    D、仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于原核生物的叙述，不正确的是（　　）
    A、蓝藻没有叶绿体，但能进行光合作用
    B、大肠杆菌没有染色体，但能进行转录和翻译
    C、硝化细菌没有线粒体，但能进行有氧呼吸
    D、乳酸菌没有核膜、核仁，但能进行无丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物进化和物种形成，下列说法正确的是（　　）
    A、达尔文的自然选择学说也认同种群是生物进化的基本单位
    B、生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择来完成的
    C、种群基因频率发生变化意味着生物进化，但不一定就形成新物种
    D、捕食者的存在往往有利于增加物种的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是（　　）
    A、核糖、核糖核酸、核糖体
    B、ATP、DNA、细胞膜
    C、促甲状腺激素、生长激素、性激素
    D、淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

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