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【题目】由绿色植物、兔、鼠、鹰等构成的食物网如图所示,关于该食物网的说法错误的是

A. 该食物网中共有3条食物链

B. 初级消费者是鼠和兔,它们之间的关系是竞争关系,鹰和蛇只是捕食关系

C. 若食物网中蛇的数量下降,有可能是鼠的数量下降和鹰的数量上升所致

D. 环境中的有毒物质在生物体内积累,鹰的积累量最大

【答案】B

【解析】据图分析,由植物到鹰的食物链共有3条,分别是植物→兔→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→蛇→鹰,A正确;图中鹰捕食蛇,同时鹰和蛇都捕食鼠,因此鹰和蛇之间既有捕食关系,也有竞争关系,B错误;根据食物链分析,若鹰的数量升高会导致蛇的数量下降,鼠的数量减少也会导致蛇的数量下降,C正确;如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经食物链的传递后,便可在不同的生物体内积累,通常生物所在的营养级越高,该有毒物质在其体内的积累量越大,即图中鹰的积累量最大,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长激素(GH)是调控动物体生长发育的重要激素,其合成和分泌受下丘脑分泌的生长激素释放激素(GHRH,促进生长激素的合成和释放)和生长抑素(SS,抑制生长激素的合成和释放)共同调控。激素免疫是以激素与载体蛋白的结合物作为抗原来免疫动物,从而改变动物体内激素的正常代谢水平,以达到提高动物生产性能的目的。下图表示激素免疫提高动物体生长发育的生理机制,“+”表示促进,“一”表示抑制作用。回答下列有关问题:

(1)图中的靶腺是指___________。当受到寒冷刺激时,该腺体还能分泌__________激素,作用于-甲状腺,以调节甲状腺的分泌活动。

(2)靶腺合成分泌生长激素受_________的调节(填写激素名称)。正常动物生长发育过程中,生长激素的含量保持相对稳定,该调节的生理机制是_______________

(3)采用激素免疫的方法能显著提高动物生长发育的原因是__________。与激素免疫相比,传统方法中通过切除性腺育肥动物的不足主要是__________

(4)下丘脑是人体内分泌活动的调节枢纽,除能合成与分泌GHRH和SS外.还能合成______激素,并由垂体后叶释放,以调节人体的渗透压平衡。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因工程的叙述,不正确的是

A. 重组DNA分子的构建在体外进行

B. 基因工程能使生物产生定向变异

C. 目的基因都是编码蛋白质的结构基因

D. 基因工程能打破物种间的界限

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆子叶的黄色Y对绿色y为显性,圆粒种子R对皱粒种子r为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,请据图回答问题。

1亲本的基因组成是______黄色圆粒______绿色圆粒

2F1中,表现型不同于亲本的是______,它们之间的数量比为______F1中纯合子占的比例是

3F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是 。如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有 种,数量比为

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【题目】为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )

A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等

B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAAc'侧细胞不能

D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量

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【题目】如图所示,图甲是细胞有丝分裂示意图,图乙是细胞有丝分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化的曲线图。请据图回答下列问题:

 

(1)图甲中的细胞A表示的是________(填“动物”或“植物”)细胞,此时该细胞处于有丝分裂的__________期,细胞中染色体数∶核DNA分子数∶染色单体数=____________

(2)图甲中的细胞B处于有丝分裂的________期,此时细胞中染色单体数为_______条。

(3)图乙中AB段形成的原因是________________,CD段形成的原因是____________。图甲中的细胞B处于图乙的________(用图中的字母表示)时期。

(4)与动物细胞不同,高等植物细胞在有丝分裂末期的特点是________________

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【题目】为了研究外施脱落酸(ABA)对根伸长的影响,某科研小组将表面消毒的拟南芥种子,均匀点播在含不同浓度ABA的培养基上,在23 ℃温室中培养,生长4天后,每隔1天取样测定主根的长度,得到的结果如表:

(1)分析表中数据可以得出,浓度为0.1 μmol/L的ABA对主根的伸长____(有/无)明显影响。高于0.1 μmol/L时,ABA能______(促进/抑制)主根的伸长,且作用随ABA浓度的增加而________

(2)研究者在生长7天后同时测量分生区的长度,得到结果如图甲所示。据图可以推出,ABA能______(促进/抑制)分生区的生长,且这种作用随ABA浓度的增加而_________

(3)为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体,研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度,得到结果如上图乙所示。该实验的自变量是__________,因变量为____________。分析可知,浓度为50 μmol/L时,受体突变幼苗的主根长度大于正常幼苗,可能的原因是ABA受体不能合成或________(增加/减少),说明ABA________(通过/不通过)ABA受体对主根的生长产生影响。

(4)对根的生长起调节作用的激素还有______________、赤霉素、细胞分裂素等。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞的分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是

A. 细胞衰老能使细胞的功能发生变化

B. 细胞凋亡不利于机体内部环境的稳定

C. 细胞分化过程中遗传物质会发生改变

D. 正常细胞的衰老必然导致个体衰老死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升,并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于

A.甲状腺激素B.生长激素 C.抗利尿激素 D.雌性激素

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