A. | 120株 | B. | 240株 | C. | 160株 | D. | 80株 |
分析 由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)
亲本 | 子代基因型 | 子代表现型 |
AA×AA | AA | 全为显性 |
AA×Aa | AA:Aa=1:1 | 全为显性 |
AA×aa | Aa | 全为显性 |
Aa×Aa | AA:Aa:aa=1:2:1 | 显性:隐性=3:1 |
aa×Aa | Aa:aa=1:1 | 显性:隐性=1:1 |
aa×aa | aa | 全为隐性 |
解答 解:YY×yy→Yy$\stackrel{?}{→}$1YY:2Yy:1yy,因为F2中有白色玉米80株,黄色玉米:白色玉米=3:1,所以黄色玉米有80×3=240,理论上F2中纯合黄色玉米有240×$\frac{1}{3}$=80.
故选:D.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断亲本的基因型、子代的基因型及比例,再根据题干要求选出正确的答案即可.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的( )
A.肽键 B.肽链 C.空间结构 D.氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为$\frac{1}{6}$ | |
B. | 乙图是处于有丝分裂后期,着丝点分裂使DNA和染色体数目加倍 | |
C. | 丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病 | |
D. | 丁图所示果蝇1个精原细胞一定不可能产生AXW、aXW、AY、aY四种精子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 看到的根尖细胞都正在分裂 | |
B. | 解离时间越长,效果越好 | |
C. | 染色时间越长,看到的细胞越清晰 | |
D. | 同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 7号的致病基因只能来自2号 | B. | 3、6、7号的基因型相同 | ||
C. | 2、5号的基因型不一定相同 | D. | 5、6号再生一个女孩患病率是$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养液通常含有蔗糖、氨基酸、无机盐、生长因子和动物血清等 | |
B. | 原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞 | |
C. | 动物细胞培养一般能够传到40~50代,其遗传物质没有发生改变 | |
D. | 动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com