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2.以下有关物质说法正确的是(  )
A.不同种的蛋白质不仅氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,而且各自还具有独特的空间结构
B.开水煮沸鸡蛋清,不仅破坏了其中蛋白质的空间结构,同时也破坏了肽链中的肽键
C.核苷酸、DNA、RNA、蛋白质可以作为区分人和植物是否为同一物种的辅助手段
D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

分析 1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸根据R基不同分为20种,氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质;每种蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序可能不同,肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构千差万别,因此蛋白质结构具有多样性.
2、蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体,DNA是由脱氧核苷酸聚合形成的多聚体,RNA是核糖核苷酸聚合形成的多聚体,不同生物的蛋白质、DNA和RNA是不同的,因此DNA、RNA、蛋白质可以作为区分不同物种的辅助手段.
3、组成细胞的元素根据含量不同分为大量元素和微量元素,不论是大量元素还是微量元素,都是生物体生命活动不可缺少的.

解答 解:A、蛋白质结构的多样性不仅与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序有关,还有蛋白质的千差万别的空间结构有关,A正确;
B、开水煮沸蛋清,破坏了蛋白质的空间结构,但是不改变肽链中的肽键数,B错误;
C、DNA、RNA、蛋白质可以作为区分人和植物是否为同一物种的辅助手段,核苷酸不能,C错误;
D、微量元素的含量少,作用大,与大量元素一样都是生物体生命活动必不可少的,D错误.
故选:A.

点评 本题旨在考查学生理解蛋白质和核酸多样性、蛋白质变性的原因及大量元素和微量元素的作用,熟练识记相关知识点,并学会应用相关知识对某些生物学问题进行分析、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.20世纪90年代,Cuenoud等发现DNA也有催化活性.他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNAE47,它可以催化两个DNA片段之间的连接.下列有关叙述正确的是(  )
A.在DNAE47中,嘌呤数与嘧啶数一定相等
B.在DNAE47中,每个脱氧核糖上均只连有一个磷酸和一个含N碱基
C.DNA也具有酶类似的催化活性
D.DNAE47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物一定是相同的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1,两对基因独立遗传,F1测交后代两种表现型比例为3:1,若F1自交F2的表现型不可能为( )

A.9:7 B.12:3:1 C.13:3 D.15:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北孝感高级中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别位点,Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四环素的抗性基因。

(1)基因工程中使用的限制酶,其特点是_________。

(2)将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒X-1混合连接,连接后获得的质粒类型有 。(多选)

①X-1 ②X-2 ③X-3 ④X-4

(3)若将上图所示X—1、X—2、X—3、X—4四种质粒导入大肠杆菌,然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养基上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有

(4)如果X-1用E1酶切,产生850对碱基和3550对碱基两种片段:那么质粒X-2(Tcr基因的长度为1200对碱基)用E2酶切后的片段长度为 对碱基。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北孝感高级中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在基因表达载体的构建中,下列说法错误的是( )

①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子

②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA

③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止

④所有基因表达载体的构建是完全相同的

A.②③ B.①④ C.①② D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关果胶酶及与果胶酶实验探究的有关叙述正确的是(  )
A.探究果胶酶的用量时,pH、温度不影响实验结果
B.果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和葡萄糖异构酶等
C.探究温度对果胶酶活性影响时,温度、苹果泥、果胶酶用量及反应时间等都是变量
D.可以用相同时间内过滤得到的果汁体积来确定果胶酶的用量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题.
叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于器官中层的是叶.
(2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是叶肉细胞.
(3)一片刺槐林的生命系统中应属于生态系统层次.
(4)从上述生命系统的结构层次图解中,我们可以发现对于刺槐而言缺少的结构层次是系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图所示为某单基因遗传的家庭系谱图.下列相关叙述,正确的是(  )
A.该遗传病可能是伴Y遗传病或伴X显性遗传病
B.如图Ⅰ-2为纯合体,则该遗传病具有代代遗传的特点
C.如图Ⅲ-2为纯合体,则该遗传病不应为伴X遗传病
D.由系谱图可知,该遗传病在自然人群中发病率较高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.烟叶中的尼古丁是以鸟氨酸为前体合成的.将烟草嫁接到番茄上,烟叶不含尼古丁,而将番茄嫁接到烟草上,番茄叶含有尼古丁.这说明(  )
A.嫁接导致烟叶细胞相关基因不表达
B.合成鸟氨酸的生理活动只发生在烟草根系细胞中
C.番茄细胞中也有合成鸟氨酸的相关基因
D.无论番茄还是烟叶,其叶片的光合作用都与鸟氨酸生成无关

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