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    获得2009年诺贝尔生理学或医学奖的三位美国科学家，凭借“发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的”这一成果，揭开了人类衰老和罹患癌症等严重疾病的奥秘．控制细胞分裂次数的时钟是位于染色体两端的一种特殊构造（端粒），它能随着细胞的分裂而变短．癌细胞中，存在延长染色体端粒的酶，正常人的生殖细胞中也有．据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是（　　）
    A、缺少合成端粒酶的氨基酸
    B、缺少控制端粒酶合成的基因
    C、控制端粒酶合成的基因发生突变
    D、控制端粒酶合成的基因没有表达
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：位于染色体两端名为端粒的结构能控制细胞分裂次数，它会随着细胞分裂而变短．而癌细胞中有延长端粒的端粒酶，由此可见，体细胞不能无限分裂的根本原因是控制端粒酶合成的基因没有表达，导致体细胞缺少端粒酶，不能延长端粒．据此答题．
    解答： 解：A、细胞不能无限分裂是由于缺少端粒酶，而不是缺少合成端粒酶的氨基酸，A错误；
    B、同一生物体所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有该生物全部的遗传物质，因此细胞有控制端粒酶合成的基因，B错误；
    C、体细胞不能无限分裂的根本原因是控制端粒酶合成的基因没有表达，而不是控制端粒酶合成的基因发生突变，C错误；
    D、体细胞不能无限分裂的根本原因是控制端粒酶合成的基因没有表达，D正确．
    故选：D．
    点评：本题以端粒酶为素材，考查细胞不能无限长大的原因、细胞分化、细胞癌变等相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的结果，明确所有体细胞都含有该生物全部基因；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能根据题干信息合理推断体细胞不能无限分裂的根本原因．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在某有机物中加入相应的水解酶后，将溶液温度从0℃慢慢升至
    80℃过程中有机物被分解的产物的总量与温度的关系．据图判断若再将这些物质（包括含某有机物、分解的产物、水解酶）重新将温度从80℃降至0℃，其后随着温度的降低与有机物被分解的总量变化关系图应为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统中会随着群落演替的进行而发生改变的有（　　）
    A、物种组成B、能量流动
    C、种间关系D、无机环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（　　）
    ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；
    ②在K值时，种群的增长率最大；
    ③如果不考虑迁人迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率；
    ④假设这是鱼的种群，当种群达到K值吋开始捕捞，可持续获得最高产量．
    A、①②B、①③C、②④D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    艾滋病（AIDS）是由下列哪个系统的细胞被感染引起的（　　）
    A、中枢神经系统B、淋巴系统
    C、呼吸系统D、运动系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于体液的描述正确的是（　　）
    A、人体内的所有液体统称为体液，包括细胞内液和细胞外液，细胞内液少于细胞外液
    B、内环境即细胞外液，它是所有组织细胞生活的液体环境，其理化性质和化学成分应保持相对稳定
    C、血浆的主要功能是运输，消化道吸收的营养物质都进入毛细血管由血浆运输
    D、淋巴、组织液和血浆三者的化学成分相似，其中淋巴中含有较多的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为7、27、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述错误的有（　　）项
    ①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个；
    ②去掉甲硫氨酸得到5条肽链，肽键数目会减少10个；
    ③该88肽去掉甲硫氨酸后得到的5条肽链，相对分子质量减少13；
    ④去掉甲硫氨酸后得到的多肽与原88肽相比，O原子数目减少1个．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图（一）所示，细胞呼吸如图（二）所示，请据图回答下列问题：

    （1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供
     
    ．
    （2）影响图（一）中a曲线P点上下移动的主要外界因素是
     
    ．P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于
     
    %．
    （3）若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图（一）a曲线的L点向
     
    方向移动．
    （4）与图（一）相比，测图（二）曲线时最显著区别的外界条件是
     
    ．
    （5）绘制曲线图：图（一）中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为用O2的吸收量（mol/h）表示，请在答题卡坐标图中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小球藻是一种单细胞藻类，是鱼类等海洋生物的饵料，其生长状况受紫外线B波段（ UV-B）辐射量的影响．科学家探究UV-B辐射量对小球藻生长影响的实验，其结果如表：
    培养皿编号UV-B辐射剂量（J/m2）实验后小球藻数量
    A0020×104
    A10.227×104
    A20.826×104
    A31.614×104
    A42.210×104
    A53.06×104
    实验设计如下：
    一、材料用具：含小球藻的培养液、紫外灯（产生UV-B）、培养箱、培养皿、固定液、显微镜等．
    二、请你补充实验步骤：
    （1）取6个培养皿，编号为A0、Al、…A5，分别加等量的含小球藻的培养液．
    （2）
     
    ，放入同一培养箱，在适宜的条件下培养．
    （3）一段时间后，取出A0～A5，分别吸取样品，固定后
     
    ．
    三、请完成对实验的分析：
    （1）在实验所用的辐射剂量中，能促进小球藻生长的剂量有
     
    个．
    （2）请根据实验结果在答题纸上绘出辐射量与小球藻数量的关系曲线．
     

    （3）A0在实验中的作用是
     
    ．该实验还应设置平行实验组B0～B5，同时进行重复实验求平均值，其目的是
     
    ．
    （4）将A0中的小球藻培养一段时间后，种群密度维持在8×106个/mL，则A0中的小球藻增长最快时，种群密度约为
     
    ．
    （5）该实验可以得到的结论是：
     
    ．

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