A. | 细胞学说的建立揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 | |
B. | 摩尔根用假说一演绎法并通过实验证明了基因位于染色体上 | |
C. | 噬菌体侵染细菌的实验表明DNA是遗传物质 | |
D. | 拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的 |
分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答 解:A、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来,揭示了细胞的统一性和生物体结构统一性,A正确;
B、摩尔根用假说一演绎法并通过实验证明了基因位于染色体上,B正确;
C、噬菌体侵染细菌的实验表明DNA是遗传物质,但未证明DNA是主要的遗传物质,C正确;
D、温特通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生命科学发现史的相关知识,意在考查学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜 | B. | 都有膜包被的功能专一的细胞器 | ||
C. | 都以核糖体作为蛋白质合成场所 | D. | 都在DNA分子中储存遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老生物体内细胞都处于衰老状态 | |
B. | 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 | |
C. | 人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡 | |
D. | 生物体内已分化的细胞都能表达全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自交后代没有性状分离的是纯合子 | |
B. | 自交后代有性状分离的是杂合子 | |
C. | 两种纯合子杂交,其后代仍是纯合子 | |
D. | 杂合子杂交的后代可能有纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙细胞中的遗传物质完全不相同 | |
B. | 若甲是色盲患者(XbY),乙正常,则乙可能是色盲基因携带者 | |
C. | 若甲的第三号染色体上有一对基因AA,乙的第三号染色体的相对应位置上是Aa,则a基因可能由突变产生 | |
D. | 若甲和乙的父母正常,甲患白化病,乙正常,则乙是纯合体的概率为$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 基因可以通过控制酶的合成来间接控制生物的性状 | |
B. | 生物体的性状完全是由基因决定的 | |
C. | 基因与性状之间一定是一一对应的关系 | |
D. | 蛋白质的结构可以直接影响生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离时,细胞液颜色越来越浅 | |
B. | 苏丹Ⅲ染液能够将花生子叶中的脂肪颗粒染成红色 | |
C. | 在白光和三棱镜之间放置绿叶的色素提取液,色谱中绿光明显变弱 | |
D. | 苹果匀浆中加入斐林试剂后需要加热才能出现砖红色沉淀 |
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