精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

植物气孔由两个保卫细胞组成,右图为植物气孔开张度的一种调节机制。以下判断错误的是

A.CO2的固定需要酶的催化

B.当SO2浓度过高时,叶肉细胞内C3的含量上升

C.脱落酸一定程度上可帮助植物免受SO2的伤害

D.当CO2浓度过高时,可能会抑制光合作用

B

【解析】

试题分析:光合作用的暗反应过程中CO2的固定需要酶的催化,A正确;由图可知,SO2抑制固定CO2酶的活性,影响C3的合成,B错误;脱落酸促使植物气孔关闭,减少SO2进入,可帮助植物免受SO2的伤害,C正确;当CO2浓度过高时,促使植物气孔关闭,也影响了CO2的进入,抑制光合作用,D正确。

考点:本题考查影响光合作用因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东佛山市高三月考理综生物卷(解析版) 题型:选择题

为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的,某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的神经-肌肉标本(神经与肌肉间相当于突触),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心,指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是

A.神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成

B.A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激,都会使指针发生两次方向相反的摆动

C.无法得出结论的刺激点是C点

D.兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大同第一中学高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是

A.多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性

B.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的

C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

D.全部的抗体、绝大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物可遗传变异的叙述,正确的是

A.染色体变异能发生在细菌增殖过程中

B.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换一定导致基因重组

C.A基因可自发突变为a1或a2基因,a1或a2也可突变为A

D.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个蓝眼男人和一个褐眼女人结婚,妻子的父母都是褐眼,其妹是蓝眼。这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是

A.1/4 B.1/8 C.1/6 D.1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于质壁分离与复原实验的说法,不正确的是

A.实验中能看到液泡体积逐渐变小,颜色逐渐加深

B.需要把装片放在酒精灯上加热固定后再观察

C.该实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异

D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)的关系,以下叙述正确的是

A.呼吸熵越大细胞有氧呼吸越强

B.b点有氧呼吸强度大于a点

C.c点既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高三推荐测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(13分)蛇毒是含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质,分为神经性毒液和溶血性毒液。下图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答问题。

(1)图乙显示,α-银环蛇毒是一种________性毒液,它能与____________________结合,导致________信号转换过程受阻,阻碍了兴奋在_____________之间的传递。

(2)乙酰胆碱只存在于突触前膜的___________________中,由突触前膜释放进入____________,与其受体结合,引发____________________变化,实现兴奋的传递。

(3)蛇毒进入人体后,能引起机体产生免疫反应,称之为__________。机体首先发起攻击的免疫细胞是_____________;同时,蛇毒还刺激细胞③增殖分化为____________________细胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省四地六校高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共14分)大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:

①组合一中父本的基因型是_____________,组合二中父本的基因型是_______________。

组合

母本

父本

F1的表现型及植株数

子叶深绿不抗病

子叶浅绿抗病

子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株

子叶深绿不抗病

子叶浅绿抗病

子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株;

子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株

②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有_____________________,其比例为_____________。

③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为________________。

④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株,需要用_________________基因型的原生质体进行融合。

⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。

查看答案和解析>>

同步练习册答案