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3.下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述中正确的是(  )
A.三者均有线粒体,都能进行有氧呼吸
B.遗传物质的载体都是染色体,无氧呼吸的产物都与人的相同
C.都含有核糖体,能够合成与有氧呼吸有关的酶
D.细胞膜和核膜都是双层膜,对物质吸收具有选择性

分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.

解答 解:A、苹果和变形虫均属于真核生物,其细胞中含有线粒体,能够进行有氧呼吸,硝化细菌属于原核生物,其细胞中没有线粒体,但含有与有氧呼吸相关的酶,能进行光合作用,A错误;
B、苹果和变形虫均属于真核生物、其细胞中含有染色体,硝化细菌属于原核生物、其细胞中没有染色体,B错误;
C、苹果和变形虫均属于真核生物,硝化细菌属于原核生物,三者细胞中都含有核糖体,都能进行有氧呼吸,能够合成与有氧呼吸有关的酶,C正确;
D、细胞膜是单层膜,硝化细菌属于原核生物、其细胞中不具有核膜,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是(  )
A.胰岛素和胰高血糖素B.甲状腺激素和促甲状腺激素
C.胰岛素和胰蛋白酶D.抗利尿激素和解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.胰岛素是治糖尿病的重要药物.如图是利用大肠杆菌生产人胰岛素的部分过程示意图.请据图分析回答下列问题:

(1)过程②称为反转录.若以某种生物发育的某时期的mRNA经过程②产生的多种互补DNA片段,与载体结合后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群称为这种生物的cDNA文库.                      
(2)不能(能/不能)用人体皮肤细胞来完成①过程,简述理由:皮肤细胞中的胰岛素基因未表达,不能形成胰岛素mRNA.
(3)与基因组文库的基因相比,由过程④获得的目的基因中不包含启动子、内含子(非编码DNA片段).
(4)在基因工程操作步骤中,获得A的步骤称为基因表达载体的构建,A的名称是重组质粒/基因表达载体
(5)若目的基因中有a个碱基对,其中鸟嘌呤b个,则过程③扩增循环3次,至少提供胸腺嘧啶7(a-b)个.

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11.牛等反刍动物,具有特殊的器官--瘤胃,在瘤胃中生活着多种厌氧微生物,其中许多微生物以纤维作为碳源.某同学成功地从瘤胃中分离出能够分解纤维素的细菌,其实验流程如下,取样稀释→取稀释液接种至固体培养基培养→初步筛选出目的菌菌落→进一步纯化.请回答下列问题:
(1)富集培养基的成分为5g纤维素粉、1gNaNO3、1.2gNa2HPO4•7H2O、0.9gKH2PO4、0.5gMgSO4•7H2O、0.5gKCL、0.5g酵母膏、0.5g水解酪素,用蒸馏水定容到1000mL,按用途划分应属于选择培养基.若要确定该培养基的作用,对照试验的培养基应纤维素粉换成葡萄糖.
(2)鉴定纤维素分解菌的方法是刚果红染色法,原理为刚果红与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,接种的方法是稀释涂布平板法.
(3)为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,其测定的方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素所产生的葡萄糖进行定量的测定,一般认为纤维素酶至少包括C1酶、C2酶葡萄糖苷酶三种组分.

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18.下列关于人体血浆中所含蛋白质的叙述,正确的是(  )
A.都是由内分泌细胞合成分泌的B.核糖体合成后以主动运输方式分泌
C.某些蛋白质能特异性识别病原体D.氧气通过血浆蛋白运输到组织细胞

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8.家兔的褐毛与黑毛是一对相对性状,用基因符号D、d表示.现有四只家兔,甲和乙为雌兔,丙和丁为雄兔.甲、乙、丙兔为黑毛,丁兔为褐毛.已知:甲和丁交配,后代全部为黑毛子兔;乙和丁交配,后代中有褐毛子兔.
(1)家兔毛色的显性性状是黑毛.
(2)写出甲、乙、丁三只兔的基因型:甲DD、乙Dd、丁dd.

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15.某放牧草地有一些占地约1m2的石头.有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见图.下列叙述正确的是(  )
A.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险越小
B.随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会减弱
C.距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素
D.在植物→蝗虫→蜥蜴的食物链中,物质是循环利用的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.为证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”,某同学制订了下列实验方案.
(1)实验目的(略)?
(2)实验材料和用具(略)?
(3)实验方法和步骤?
  ①取2支试管,编号为A和B,各注入2mL浆糊.?
  ②用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液.?
  ③向A试管内加入2mL唾液.?
  ④向2支试管中各滴加2滴碘液.?
  ⑤将2支试管振荡后放在37℃水中恒温10 分钟.同时取出2支试管,观察试管内溶液颜色的变化.?
(4)结论:唾液中含有淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖.?
该实验的方法和步骤以及结论有没有错误?如果有请指出并改正.向A试管内加入2mL唾液的同时,应向B试管加入等量的蒸馏水进行对照;应该先保温再滴加碘液进行鉴定;实验结论是淀粉酶对淀粉具有消化作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图是细胞减数分裂过程中的联会时期示意图.图中同源染色体的数目是(  )
A.1对B.2对C.3对D.4对

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