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下列关于生物遗传物质的叙述中,正确的是(  )
A、细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA
B、真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
C、具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是RNA
D、生物的遗传物质是DNA或RNA,具有细胞结构的生物遗传物质是DNA
考点:核酸的种类及主要存在的部位,核酸在生命活动中的作用
专题:
分析:核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,核酸的遗传信息的携带者,DNA是主要的遗传物质,具有细胞结构的生物,不论是真核生物还是原核生物,遗传物质是DNA,DNA病毒的遗传物质是DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA,因此说DNA是主要的遗传物质.
解答: 解:A、不论是细胞核还是细胞质,其遗传物质都是DNA,A错误;
B、不论是真核细胞还是原核细胞,遗传物质都是DNA,B错误;
C、DNA病毒的遗传物质是DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA,C错误;
D、生物的遗传物质是DNA或RNA,具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质有的是DNA,有的是RNA,D正确.
故选:D.
点评:对于核酸的分类和功能及DNA是主要的遗传物质的理解,把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是(  )
A、甲图中刺激b点后,a点c点d点会兴奋,肌肉会收缩,形成反射
B、乙图中该遗传病不一定是常染色体显性遗传病
C、丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧可能为C对应的浓度
D、丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

巨尾桉具有速生、高产的特点.某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响.下列叙述正确的是(  )
A、天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替
B、天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加
C、巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高
D、在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+ 参与,下列有关突触传递的叙述正确的是(  )
A、若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,可使突触后膜持续兴奋
B、突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的结构特点
C、递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内,从而引起突触后膜兴奋或抑制
D、若突触小泡释放的是抑制性递质,则突触后膜无膜电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的描述中,正确的是(  )
A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将A液和B液混匀后使用
B、提取叶绿体色素时加入SiO2的目的是为了防止色素被破坏
C、用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织,显微镜下可见染成橙黄色的颗粒
D、用洋葱鳞叶表皮细胞和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

将萝卜磨碎制得的提取液,取少量分别加入pH为3、5、7、9的盛有过量过氧化氢溶液的几个试管中,保持30℃温度.结果每个试管都产生气体.重复上述实验,只是把提取液的加入量减半.两次实验中过氧化氢含量变化曲线如图所示.下列判断正确的是(  )
A、这两次实验的差异是由pH不同造成的
B、曲线B是第二次实验的结果
C、提取液的量会明显影响过氧化氢酶的最适pH
D、用点燃的卫生香检验气体产生情况时,pH为7的一组中最容易熄灭

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某腺体的细胞中,提取出附着核糖体的内质网,放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中.培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件.很快连续取样,并分离核糖体和内质网,测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况,如图所示.据图可总结出结论中哪个是错误的(  )
A、放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积,是因为核糖体是蛋白质合成的场所
B、放射性氨基酸在核糖体上积累之后,在内质网中也出现,且数量不断增多
C、实验中,培养液相当于细胞的细胞质
D、放射性氨基酸在从内质网出来进入线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,膜蛋白A能加快水通过细胞膜,而HgCl2对膜蛋白A的功能有抑制作用.请利用提供的相关实验材料完善验证上述结论的实验设计并回答相关问题.
实验材料:缺乏膜蛋白A的非洲爪蟾卵母细胞,控制膜蛋白A合成的有活性的mRNA,HgCl2溶液,非洲爪蟾卵母细胞的等渗溶液,非洲爪蟾卵母细胞的低渗溶液,细胞水通透速率测量装置.
Ⅰ、实验设计思想
(1)该实验的自变量有2个:膜蛋白的有无、HgCl2的有无,因此实验的对照处理如下:
①甲组:缺乏蛋白A的非洲爪蟾卵母细胞若干
②乙组:
 

③丙组:
 

(2)该实验的因变量是细胞水通透速率,把各组卵母细胞放入
 
中,一段时间后,利用细胞水通透速率测量装置测量细胞水通透速率.
Ⅱ、请设计实验结果记录表,并把预期结果填入表中(细胞水通透速率用慢,较慢,快表示)
Ⅲ、实验结果说明:水通过细胞膜的方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

去年冬季安徽六安部分温室种植了辣椒,为探究高浓度磷酸一铵(MAP)溶液对辣椒光合速率的影响,安徽省农科院的专家们做了如下实验:

(1)实验材料:温室盆栽的辣椒,8mmol/L.磷酸一铵(MAP)溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等.
(2)实验步骤:
①选取若干
 
的辣椒植株随机平均分成A、B两组,A组为实验组,B组为对照组.
②每天下午6点分别将
 
喷洒在A、B两组的辣椒叶片上,次日上午10点测定光合速率.
(3)实验结果及分析:
实验结果见图1,由图得出的结论是
 

(4)专家们用硫酸钾(SOP)溶液设计实验,证明了2mmol/L硫酸钾(SOP)溶液和8mmol/L磷酸一铵(MAP)溶液效应相同,若将二者共同使用,则存在累加效应.请在下面用柱形图2绘出光照强度为400μmol?m-2?s-1时的实验结果.
 

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