精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于DNA结构及复制的叙述,正确的是 ( )

A.DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定

B.DNA分子中一个磷酸可与两个核糖相连

C.DNA分子的两条单链均可作为复制时的模板

D.DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各项中,属于人体第一道防线的是(  )
①胃液对病菌的杀灭作用   
②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用
③呼吸道纤毛对病菌的外排作用  
④皮肤的阻挡作用
⑤效应T细胞与靶细胞接触  
⑥抗毒素与细菌外毒素结合.
A.②⑤B.④⑤C.①②③④D.②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于微生物分离和培养的有关叙述,错误的是( )

A.微生物培养前,需对培养基进行消毒

B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法

C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度

D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某DNA片段,有关该图的叙述正确的是 ( )

A.①②③相间排列,构成DNA分子的基本骨架

B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C.⑨既容易断裂又容易生成,所以DNA稳定性与之无关

D.该DNA片段有两种碱基配对方式,四种脱氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题

艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为( )

A.实验一 B.实验二

C.实验三 D.实验一和实验三

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔定律。在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的 ( )

A.1/4 B. 3/4 C. 6/16 D.5/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

假设将含有一对同源染色体的一个精原细胞的所有DNA分子用32P标记,并供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再在31P的环境中各自进行减数分裂。则最终所产生的八个精子中,含32P 和31P标记的精子所占比例分别为 ( )

A. 50%,100% B. 25%,25% C. 25%,50% D. 100%,100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

某婴儿不能消化牛奶,经检查发现其乳糖酶分子中有一个氨基酸替换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是 ( )

A.缺乏吸收某种氨基酸的能力 B.不能摄取足够的乳糖酶

C.乳糖酶基因有一个碱基对被替换 D.乳糖酶基因缺失一个碱基对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(兰天班)卷(解析版) 题型:选择题

真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是 ( )

A. 原核生物的遗传物质是RNA

B. 真核生物的 mRNA必须通过核孔后才能翻译

C. 真核生物的核糖体可进入细胞核

D. 原核生物的tRNA呈三叶草结构

查看答案和解析>>

同步练习册答案